1.比喻。(比喻由本体、比喻词、喻体三部分)
就是打比方,指把具体的、人们比较熟悉的事物表现抽象化,人们少见的事物。
例如:骆驼是沙漠之舟。
2.拟人。
就是把事物当作人来写,使它像人一样话说话、有感情、做人的动作。
例如:生物真是人类的好老师啊!
3.夸张。
就是为了突出某事物,有意的把事物的形态、特征、作用进行扩大或者缩小。
例如:
1.飞流直下三千尺,疑是星河落九天。(扩大)
2.危楼高百尺,手可摘星辰。
4.反问。
用疑问的方式来表达肯的意思的一种修辞手法。无疑而问,不需要回答。多用“难道……吗?、怎能……呢?、怎么……呢?”等作反问。
例如:
1.不劳动,连棵花都养不活,难道这不是真理吗?
2.你难道要违背人类的真理吗?
5.设问。
就是有针对性的提出问题,然后把看法说出来。实际上就是自问自答。
例如:
1.他在呼唤什么?在呼唤和平。
2.是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。
6.排比。
就是三个或者三个以上结构相似、相同或者意思相关,字数大致相等语气一致的句子排列在一起。
例如:
1.有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。
2.花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
7.对偶。
指结构相同,字数相等,意思相关或者相反的两组句子组成对句的一种修辞手法。(对联)
例如:
1.十年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
2.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
8.引用。
把别人熟悉的话或者大家熟悉的成语典故,有选择的组织到自己文章里。
例如
1.学如逆水行舟,不进则退。
2.学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
9.顶真。
用上一句的结尾词做下一句的起头。
例如:
1.因为红色是活的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。
2.水面冻冰,冰积雪,雪上加霜。