为加快教师队伍的培养，提升语文教师分析处理统编教材的能力。10月10日上午，由江宁区教学研究室主办的区统编小学语文教材四年级上册培训现场会在南京市竹山小学顺利开展。
江宁区小学语文教研员吴勇老师和江宁区各小学语文教师一同参加了此次的交流与学习。
活动伊始，竹山小学的刘潇老师首先向全体教师展示了《牛和鹅》的课堂教学，刘老师重点讲解了批注的使用方法，鼓励学生运用批注学习课文，梳理文章脉络。
赵婷婷老师也通过执教《梅兰芳蓄须》一课，引导学生使用听、看、读等多种方式理解课文，体会文章中深层的情感与内涵。
随后，许薇老师和彭小霞老师分别为大家带来了口语交际和习作的课程展示，获得了现场教师们的一致好评。
在老师们授课结束后，姚彩霞老师与四位授课老师以《寻找语文要素的着立点和融合点》为主题，与现场老师们开展了热烈的讨论与交流。
张良花老师也就“语文要素”这一话题进行了深入浅出的分析与论述。
最后，教研员吴勇老师对此次培训会做总结发言，并为小学语文新的教研方向提出了宝贵的建议。
南京市竹山小学教师 姚彩霞
这次在我们竹山小学举办的四年级语文教材培训活动，对我们竹山小学的发展来说有重大意义。首先，对我们青年教师的成长起到了一次历练的作用。第二，今天在会场上，由我们吴（勇）特（特级教师）进行了现场的指导，还给我们竹山小学的课题研究提供了一个建设性的意见，我相信，未来我们竹小的语文团队一定会发展的更好。
