如何解决作文内容空洞 语言贫乏的问题
01
春天的景色很美。榆钱树和柳树的枝叶都绿了,山脚下草地上开满了各种各样的野花,十分美丽。
点评:写景,没有写出景物的特点。榆钱树和柳树应各有其特点。景色很美,到底没在何处?怎么美?要把景物的美细致地描绘出来。
春天到了,我和小伙伴们成群结队地来到山脚下。那满树的榆钱散发着淡淡的清香,真诱人,我们像猴子一样,一溜烟地爬上树,把那香甜可口的榆钱津津有味地吃起来。
我们又看到了翠绿的柳条,折上几枝,做成柳笛,吹出了春天的气息。清脆的柳笛声不绝于耳,惊走了树上正在孵蛋的鸟儿。山脚下的草地开满了野花,五颜六色,形态各异。我们嗅着野花的芬芳,在草地上尽情追逐、奔跑,打滚……欢声笑语回荡在山间。
{!-- PGC_COLUMN --}点评:写景要运用多种手法,通过多种角度,写出景物的特征
02
拔河比赛。
场上比分1:1平。我们班同学一点都不灰心,最后一局,我们齐心协力,终于战胜了二班,我们取得了胜利。
点评:叙事没有过程,我们班同学怎样齐心协力,如何战胜了二班,这些都要详细叙述,不能高度概括。很多同学作文内容空洞的原因,就是叙事高度概括,没有过程。
拔河比赛。
场上比分是1:1平。关键时刻来到了,我们班同学们一点也不灰心,个个精神抖数,像小牛犊似的,拼尽全力拉着粗绳。
打头的是大力士王小明,他的脑冒着“蒸汽”,黑乎乎的脸上冒出豆大的汗珠。他咬紧牙关,瞪着两眼,脚紧紧地踩着地,像用钉子钉在地上似的。再看那大个子小强,胖胖的身子,脸涨得通红,身体后仰,都快要着地了,把绳子使劲向后拽。这时系在绳子上的红领巾一下子移过了中点线,我们立刻欢呼起来:我们赢啦!
这时,操场上一片沸腾,我们蹦呀,跳呀,躺在操场上的那根粗绳子,看着我们,也好像绽开了胖胖的笑脸。
点评:叙事要有详细的过程,交代起因经过和结果,特别是经过要详写。
03
她有股子牛脾气,她的牛劲来了,谁说她都不听。
点评:写人缺少具体事例,要通过具体事例来表现人物性格,不是给人物写评语。
“牛”脾气
她有股“牛”脾气——她要较起劲来,谁劝她也不听。有一次她生病了,老师、同学都劝她休息。可她那“牛”脾气一来,谁说也不行,硬是等到放学才走。放学一量体温—39℃,把大家都吓了一跳,后来才听她说不请病假的原是怕影响学习。
总结:
1、写人要有具体事例,通过具体事例的叙述表现人物性格特点
2、写景要运用多种手法,通过多种角度写出景物特点
3、叙事要写出事情的过程,详写事情的经过。