导语：对于很多老师而言，教书育人是一件很辛苦并且不能求回报的事情，因为在他们心中，孩子有出息就是对他们工作的最大肯定。
我们经常会在学校发现一些有所成就的孩子们，用自己的好成绩好工作来探望老师，而他们的曾经的老师也为孩子们的现在感到骄傲。
教师和学生之间是有心灵沟通的，他们彼此之间相处得时间有些比家长相处得时间还要长，所以一部分老师是真的将孩子当成自己得孩子在照顾。
阅卷教师给学生写评语，家长看到后愤怒投诉到学校，校方：已处理
不过这并不是全部，有些老师之所以选择这个职业，只是为了养家糊口罢了，他们对学生有一种高高在上的自豪感。
这样的老师很容易做出一些破坏与学生之间感情的事情来，就像不久前网上曝光的一所学校中，学校新纳入了一批年轻教师。
与老教师相比在，这些年轻教师们的教育方式会更加有趣，而且花样很多，例如一部分老师会在试卷上或者作业上给孩子们画一些可爱的图案，或者给孩子们写一些评语。
而其中一位年轻老师就是因为评语这件事闹出了事。
因为大部分老师都是比较尊重学生的，写评语的时候也会依照其个人的情况对他的学习情况做一个总结和鼓励。
可在这所学校中学生在拿着自己的语文试卷给老师的时候，反而换来了老师大大的两个字“恶心！”
原来这个孩子写字不是很好看，所以在写卷子的过程中，他多次修改字体，导致卷面有些不干净，因此这位老师在看到试卷后，就在试卷上写下了这样的评语。
这位同学在收到试卷，看到评语后，说实话当时他就感到很烦躁，这句话让他十分不好受，而之后他的家长看到了老师的评语，内心更是风起云涌，认为这个老师以一个教学者的身份写出这样的话，很不尊重人，于是直接向学校举报了老师。
经过学校的仔细调查发现，这位老师的评语确实有侮辱性的含义在，有失自己作为老师的资格，所以在后续的调解过程中，学生家长表示只要老师跟孩子道歉就好了。
不得不说这样的处理措施非常让人解气，但是有一部分家长和老师认为，这件事就是件小事，没必要闹到 这么大，当然也有人认为，身为老师可以严厉，但是不能随意侮辱自己学生。
现在的孩子们早熟的同时，心理又比较脆弱，很可能会因为老师的一句恶言，做出不理智的行为，更何况这样的 职责用到大人身上，一部分大人也受不了。
我个人认为老师应该在和学生交往的过程中，保证一个合理的度，既要亲近理解学生，又不能太过于高高在上，更不要利用自己的身份去欺负懵懂的学生们。
即使在调皮的孩子，面对老师也会有一种崇拜的心理，一旦发现自己的崇拜者是一个这么没有素质，会随意侮辱他人的人，孩子会非常的受伤。
更何况现在的时代早就过了，用打和骂教育孩子的阶段，身为老师要用自己的人格魅力去教育孩子，而不是用一两句侮辱性的话，让孩子惧怕自己，从而约束他们。
并且教书育人，老师们不只承担传授知识的作用，有时候一言一行也会时刻时刻影响学生们，如果老师是一个不尊重他人，随意出口成脏的人，学生们跟着模仿，那就是一件谁也不愿意看到的 事情了。
因此每位教师应该自己掌握好一个标准，让孩子自己心里有一杆称，去思考更多内容。
那么作为老师怎样才能更好地管教学生呢？
首先老师要了解每一位学生，这样才能抓住孩子们的性格弱点，让调皮的孩子喜欢上学习，让书呆子适当的放松，两手同时抓起。
其次一定不要用自己身份地位去威胁学生听你的话，老师们要用自己本身的气场让学生们，对你尊敬大过于害怕，这样孩子们才会真正听你的话。
最后想要告诉各位老师的是，在与孩子们打交道的期间不要束手束脚，也不要突飞猛进，我们要做的就是慢慢的找到节奏，一步一步的走进孩子们的内心，与此同时自己的心理状态也要多加注意，毕竟虽然老师需要付出很多，但是希望各位老师们以自己的承受能力为主。
今日话题：
你的老师给过你评语吗？你最喜欢哪一句呢？
