二年级上册数学期中测试主要考前四个单元，长度单位，100以内的加法和减法（二），角的初步认识，表内乘法（一）1—6的乘法口诀要背熟。
《长度单位》这一单元主要是区分：米和厘米，测量比较长的物体用米作单位，比如大树的高度，楼层的高度等，测量比较短的物体用厘米作单位，比如蜗牛爬的慢用厘米作单位，数学书的长是多少等。在这一单元会画线段。
《100以内的加法和减法二》会简单的口算。进位加法：个位满十要向前十位进1。退位减：个位上不够减，从十位退1变成10，再加上个位上的数继续减，如果十位上是0，就从百位借1变成10个十，再给个位一个十，十位上就变成9，如下图
第二单元中要会做简单的加减法的解决问题。
《角的初步认识》这一单元是一个难点。主要学习钝角＞直角＞锐角，一个角有1个顶点，两条边。长方形和正方形都是有4个直角，三角形是3个角3条边。是不是钝角还是锐角，用三角板上的直角比一比。要会数角，不要漏数。
《表内乘法（一）》主要是1—6的乘法口诀。会根据口诀写算式；知道乘法算式各部分名称，3×5=15，乘数、乘数、积。3×5=15读作：3乘5等于15；会做简单的解决问题，5个4相加和是多少？4+4＋4＋4＋4-=5×4=20。很多孩子会写成5＋4=9（错）。我们来看这位同学做得一份期中测试卷。
根据口诀不会写算式，这是部分孩子的通病。主要是孩子不理解题意。
判断题，5个4相加的和是多少，应该是5×4=20。
竖式计算中，没有用直尺，明明算对，却粗心写错数。
数角，第二个图之前没有练习过，所以不会做。数线段时压根没有读题，所以要让孩子会读题。
解决问题，主要是孩子不认真读题，4天每天读6页，应该是4×6不应该是4＋6。这个题的正确答案4×6＋3=27（页）。
想要试卷电子版的可以私信我，不是评论，是私信。
