如今,各地小学陆续开学了,很多老师正在绞尽脑汁进行线上和线下授课的衔接工作,很多孩子在直播课期间放任自流,导致开学后第一次测试就惨遭滑铁卢,而一些自律的学生,依旧是稳坐钓鱼岛,这些学生看起来不急不躁,对自己的成绩也波澜不惊。今天一起来看这些六年级语文学霸的笔记是如何写的。
古诗文现在是语文学习中的重头戏,这些学霸们也格外重视,笔记做起来丝毫不含糊,从作者简介,字意到翻译,再到诗词所表达的思想感情,笔记是一丝不苟。
在文言文中,不仅有断句,有重点字词的注释,还有多音字,译文和揭示的道理,可以说,一篇文言文的重难点全在把握之中。
学霸之所以是学霸,并不在于这些孩子一出生就有什么天赋异禀,他们超乎一般学生的地方就在于自律,除了自律,他们还保有一份对学习的热情,从一开始,他们就按部就班,逐渐养成了良好的学习习惯,知识衔接紧密,思维活跃,凡事爱思考,爱琢磨。而一些学渣,一开始就没把学习太当回事,这其中也有部分原因是家长的放任自流造成的,可以说,没有哪个孩子不调皮捣蛋的,关键就看如何引导了。
他们用颜色不同的笔帮助自己记忆并加深理解,可以说,这些学霸到了六年级,已经形成了自己的一套学习方法,而一些学渣,到了六年级还需要老师和家长的督促,毫无自觉可言。
看看自己孩子的语文书,就知道他的学习态度,有没有用功,有没有钻研,只需要看看书上的笔记就一目了然了。有时候我们不知道别人家的孩子是什么样,但是有了对比之后,你马上就知道自己孩子弱在什么方面了。
同样坐在一个教室里,有点学生的语文书空空如也,有的做满了笔记,所以说态度决定一切,孩子心中的念头决定了他的行动,对于指导后进生来说,首先要改变的就是他的念头,否则任何的辅导都是无本之末。
所以看了以上的笔记,你会发现最大的差异在于学生的思想,如何让一位学生主动去学习,如何让他们乐在其中,这些都是需要家长和老师思考的问题。
你家的孩子是如何做笔记的?你对做笔记有什么好的建议吗?欢迎留言。