九江新闻网讯（郑丽琴）为全面理解、深入领会初中语文课程标准的基本理念，把握统编教材的编写思路，编写原则和结构体系。3月22日，港城中学开展了九年级语文下册教材网络培训活动，该校全体语文教师参加了此次会议。
本次网络培训采取观看专家现场讲座视频的形式进行。统编教材重新确定了语文教学的“知识结构体系”，落实体现语文核心素养的知识点、能力点。培训内容紧扣教材，重点从教材分析和教学实施方面着手。结合学生实际，创造性地处理教材，注重课堂体验与对话，关注学习过程。
上午九点培训准时开始，由人民教育出版社中学语文编辑室主任胡晓老师主讲，胡晓老师的专题 “把握教材特点，用好统编教材”，详尽地对初中语文九（下）教材内容各单元进行简析，对课堂教学提出了五条建议：树立单元意识，把准内在联系；体现语文要素学习的层进性；把准特殊单元教学的功能定位；激发习作动机，引导交流、修改、分享；加强口语交流实践，引导有效交流。即“五个要点，三个意识”。通过专家深入浅出的解读，老师们更加了解了统编语文教材的完整体系，也为接下来的语文教学指明了方向。
下午二点，统编语文教材国家培训专家易海华老师开始讲座了，她对初中语文九（下）教材进行解读与使用建议。介绍了每一单元的目标和教学建议，并且针对每一单元的特点进行设计举例，给老师们的教学提供了新思路。
整个培训过程，专家对新教材系统的解读，为教师掌握新教材体系，驾驭课本知识，提高教学质量起到了很好的指导作用。老师们边观看，边作笔记，不时地交流讨论，学习效果明显。
本次培训有利于老师们把握新方向，用好新教材，迎接新挑战，真正做到心中有目标，脚下有方向，为港城中学的语文教学改革做出新的贡献。
