二胎政策的全面开放，可以说是打开了鼓励生育的大门，是社会从独生子女家庭重新过渡到多子女家庭的开始。
今年开放的三胎政策，更是宣示着生育自由，不仅在生育数量上不再限制，更是取消社会抚养费等制约措施。
要知道在开放二胎前，为了合理地分配资源，不符合规定生育子女的公民，要上交社会抚养费作为补偿政府公共事业投入的经费。
而现在国家鼓励生育，只要你想生，四胎、五胎都可以轻松实现，之所以会变成这样，是因为中国社会正面临老龄化问题。
人口老龄化加剧会造成很多社会问题，而直接又快速的解决办法，就是年轻人多生育子女，用生育率对冲人口老龄化。
但三胎政策已经实施半年左右，人们对生育却好像并没什么热情，没有生二胎的人不会生二胎，而一胎都还没生的家庭，更是对三胎没有想法。
国家虽然对这样的情况很担忧，但也只能多出台一些好的生育政策鼓励大家生育，不会用其他手段强制大家生育。
但一些家长在今年的小学语文课本上却发现了端倪，很多六年级的家长发现，五年级下册语文书封面是爸爸妈妈带两个孩子下围棋，而六年级上册则变成了妈妈带着三个孩子画画，原本的爸爸也不见了。
生育话题、三胎问题一直是近期的热点话题，家长们都认为这是二胎变三胎的节奏，教材是想潜移默化的引导大众生育。
还有网友细心发现，在有了三胎后，妈妈不打扮了，穿着去年那件褪色的衣服，而爸爸也不在家，大概是出去工作了，有三个孩子要养，也不会有太多时间休闲娱乐了。
类似的“看图说话”，因为贴近“三胎”的社会热点，迅速引发网友共鸣，网友们纷纷转发、创作，让课本封面变得更加“鲜活”。
人民教育出版社也迅速在公众号上进行了辟谣，人教社表示：五年级语文书封面是“小哥哥”、“小姐姐”带着弟弟妹妹玩围棋，并不是网友们认为的“爸爸”、“妈妈”。
人教版教材的封面是以介绍中国传统文化为主题创作的，六年级的封面也是“姐姐”带着弟弟妹妹们画国画，和“三胎”没有任何联系，所有的一切都是网友的联想。
课本选在这个时候改变，让人看一眼就能联想到当时的社会背景和政策，说是无心为之只是网友过度解读，大多数网友是不买账的，毕竟封面上还有红得耀眼的石榴树（石榴寓意多子）。
有人认为生育率断崖式下跌，可能和年轻人的逆反心理有关，现在正处于适育年龄的人，绝大多数都是90后，在人们的想法中90后独生子女的一些想法总是那么离经叛道。
但实际上，现在的年轻人不想生育真的只是单纯的因为生不起，特别是作为生育主体的女性而言，生育的成本实在太高，不只是身体上可能会受到伤害，未来职业生涯等都可能受到影响。
尤其是现在的教育成本很高，普通家庭养育一个孩子就很吃力，根本没办法生二胎，养一个娃生活质量会下降一些，但勉强还叫生活，如果生两三个孩子，家庭条件又比较普通的话，真的就只配活着。
同时房价高、就业难、女性生育后在职场就被迫成为弱势群体等因素，都让现在的年轻人抗拒生育。
想要让年轻人真正的接受生育，愿意生育，只是简单的鼓励生育并不能真的让大家放下顾虑，而在生活中的各种渗透行为弄不好还可能会造成反效果。
现阶段促进生育最好的方法，就是缓解年轻人的生育焦虑，而产生焦虑的原因就是要着手解决的问题。
像房价、就业、女性生育保障、教育等民生问题，都是影响生育的关键，如果将这些问题彻底解决，扫除人们的后顾之忧，生育率自然就上来了。
每个人都有选择生育的权利，在权衡了利弊后，有些人可能会选择不生，有些人可能会选择生一个，让自己的生命得到延续。
但无论生与不生，生几个，只要国家发展的越来越好，每个公民的生活都能得到保障，生育率一定会涨上去。
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