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练字与其说书法的学习过程，不如说是参悟书法精髓的过程。从学“技”慢慢到追“艺”。越来越会最终指向书法的“真髓”。想用毛笔去写印刷体，一定是违背生理和毛笔特性的。所以你心里想要的是印刷体，手和毛笔不支持，就算你写出来，字也会写得很难受，或者长期练习，把手和工具训练的“异化”来适应印刷体，就不能体会自然书写的快感了。
行书是凭空创造出来的吗？非也，从字体演变历史来看，行书是由隶书的俗体逐渐演化出来的，那个时代，难道幼童学书的时候不是先练习隶书认字，而是直接上手行书不成？楷书出现之后，识字/写字的基础字体已经从隶书转化为楷书了，并且楷书从行书基础上产生的，可以算是一个体系之内的，强调楷书基础有多大错误？更何况之所以强调楷书基础的意义在于控笔能力和结构把握能力，而不是在强调这个字体是行书的书法基础。当一个人连最简单的一横一竖的笔画质量都无法保证的情况下，我不知道你从何而来的信心，在相对快速的行书下写出好的线条质量。
清太子太刘墉11幅处世智慧对联欣赏：
书者介绍：
刘墉(17-1805年1月24日/25日 )，字崇如，号石庵，出生于山东诸城。清朝政治家、书法家。大学士刘统勋长子。乾隆十六年(1751年)中进士，历任翰林院庶吉士、太原府知府、江宁府知府、内阁学士、体仁阁大学士等职，以奉公守法、清正廉洁闻名于世。刘墉的书法造诣深厚，是清代著名的帖学大家，被世人称为"浓墨宰相"。刘墉享年八十五岁，追赠太子太保，赐谥号文清。
刘墉不仅是政治家，更是著名的书法家，是帖学之集大成者，被誉为清代四大书法家之一(其余三人为成亲王、翁方纲、铁保)。清朝徐珂称赞刘墉："文清书法，论者譬之以黄钟大吕之音，清庙明堂之器，推为一代书家之冠。盖以其融会历代诸大家书法而自成一家。所谓金声玉振，集群圣之大成也。其自入词馆以迄登台阁，体格屡变，神妙莫测。" 刘墉是一位善学前贤而又富有创造性的书法家，师古而不拘泥。刘墉书法的特点是用墨厚重，体丰骨劲，浑厚敦实，别具面目。刘墉之书尤善小楷，后人称赞其小楷不仅有钟繇、王羲之、颜真卿和苏轼的法度，还深得魏晋小楷风致。刘墉还兼工文翰，博通百家经史，精研古文考辨，工书善文，名盛一时。
