文/零陵教育分享
教育部：为减轻义务教育阶段学生负担，将对于校外培训学科及非学科范围做出要求。
随着“双减政策”的正式落地，不少校外培训机构纷纷关门，义务教育阶段的学生们也终于迎来了“光明”，再也没有繁重的作业、课后补习的压力了。
从一开始的呼吁减轻中小学生学业负担到如今直接下发相关文件，明确要求各地各校实施新方案，由此可见教育部对于为学生减轻负担所下的决心。
“双减政策”对于学生的课后学习量有明确的规定
这次的双减政策可以说十分到位，对于学生的学习压力也有明确的规定和限制。中小学生们也即将迎来快乐教育，享受什么年龄就接受什么教育的模式。
双减政策中的“双”主要是指课后作业负担、校外补课负担，我觉得这次下发新政策不光是为了减轻学生课业负担，同样也是为了促进教育更加公平的发展。
针对于课后作业教育部也做出了明确的规定，在今年9月秋季学期开始之后，全国也将推行课后延时服务，并且学生的作业要保障在下午6:30之前完成。
而对于校外的辅导机构，教育部也进行了严格规定，方方面面都有所涉及。随着改革的深入，教育部也限制了校外补课机构的补课科目，下面我们来一起看一看吧！
教育部明确指出，这9大科目不允许出现补课
对于学生们来说，限制补课班能够减轻自己的学习压力是一件好事；但对于家长来说，明确限制补课班补课科目，也会担心孩子的未来学生成绩可能会跟不上。
到目前为止，依然有不少家长想要给孩子补课，但现在既然相关政策已经出来了，各位学生、家长还是要理性看待一下。
在新发布的规定当中，教育部明确要求共有9门科目不允许，其中包括了语数外、物化生、历史、地理、道德与法治，外语还包括了英语、日语、俄语。
总之，只要是涉及到文化课的学科基本上都是不能补课的，而很快不少家长也发现，在学生的考试科目当中，也仅有体育逃过一劫，并没有明确限制不能补课。
说到体育也要提醒一个各位中考考生，目前已经有多个省份将体育纳入了中考范围，而且分值也不低，所以各位同学们也要做好相应的准备工作了。
零陵分析：
我觉得教育部如今下发这样的政策，也是为了社会发展整体考虑。目前在社会上的很多基层岗位都没有人去做，而通过这种模式促进教育的公平，也能筛选出真正实力强的人。
就拿中考分流的这件事情来说吧，如果学生没有达到升学的标准就会被分流职业高中，职业高中除了会教学生知识外，还承担着培养专业技术人才的任务。
这些措施也都是在为国家未来的发展做打算，如果大家都记得提升学历，而忽视了专业技术的发展，那么这就会造成一种社会差距。
明确限制补课行为，家长应该如何做到平衡？
教育部此次下发新的通知也是为了能够更好地帮助中小学生接受快乐教育、减轻学习负担，但对于家长来说却喜忧参半，不知如何去面对这些改变。
不少家长认为补课是提升学生学习成绩的关键因素，但如今既然政策已经下发，不少家长也开始担心如果孩子不能再补课了，那么如何去提升学习成绩呢？
就我个人的观点来说，这次教育部下发通知在教育界也引发了一些波动。而家长们现在要做的就是以积极的心态，去帮助孩子提升学习成绩，而不是去抱怨不能再补课。
这次教育改革主要考验的就是学生的个人能力，对于学习的能力，在没有了外界的帮助之下，学生如何通过自己提升学习成绩，这个时候家长的监督就起到了决定性作用。
写在最后：
在当今社会，绝大多数人也已经意识到了受教育的重要性。特别是一些家长，对于孩子的教育问题尤为看重，甚至不惜花重金聘请家教为孩子上课。
但这其中的费用也是非常高昂的，如果条件不好的家庭也无力承担。并且根据相关规定，针对于一对一家教也有所限制，所以现在家教的前景也不是很好。
就我个人的观点来说，我觉得当务之急就是赶快适应相关规定，家长根据孩子的实际情况制定相关计划，想要提高学习成绩不能再依靠补课进行了。
今日话题：
你对于教育部限制义务教育阶段学生补课，这件事情有哪些看法？欢迎留言讨论分享。
