25《古人谈读书》
一、结合课前收集的资料交流与课文有关的信息。
《论语》是记载孔子和他的弟子们言行的典籍,孔子是一位大学问家,十分重视学习,《论语》中多处讲到了学习的态度和方法。
第2部分选自南宋著名理学家朱熹,他编写的《童蒙须知》,对儿童的生活起居、学习、道德、行为、礼节等都作了详细的规定。
二、课文讲解
学习第1部分
1.正确认读“耻”和多音字“识”
识
shí
1.认得:识字 相识
2.知识:常识 学识
3.见解;辨别力:远见卓识
zhì
1.记住:博闻强识
2.标志;记号:款识
2.学习第一句“知之为知之,不知为不知,是知也!”
翻译:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。
3.学习“敏而好学,不耻下问。”
不耻下问的意思是不比向地位比自己低,学问比自己少的人请教为耻。
翻译:聪明而又好学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
4.学习“默而识之,学而不厌,诲人不倦。”
“默而识之,学而不厌”讲的是学习,“诲人不倦”讲的是教育。孔子为什么从学习讲到了教育上?
这正是孔子面对知识读书的方法和态度,孔子认为教育别人不仅是在传播知识,同时也是巩固所学的一种方法。
翻译:默默地记住知识学习不感到满足,教会别人不知疲倦。