一般的情况下，作文中一定要有景物描写。
为什么要有景物描写呢？
因为，——你的故事想打动人，想给人留下鲜明深刻的印象，通过写景给故事一个鲜明的背景，是很好的方法。
景物描写不是庸俗的化妆，不是肤浅的套路，不是可有可无的装饰，——一定要有这样的想法。
要让你的景物描写，和你的故事有机的融合，就像鱼要游在水里一样。
如何让景物描写效果更好？
今天我们要讲的一个很重要的方法就是——
调动多种感官。
一般的情况下，大家会觉得景物只是看到的，其实并非如此。
描写景物时，一定要调动多种感官。诸如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，能调动的尽量多调动。就像单一的味道不如复合的味道，经过巧妙的调动多种感官，起码会给人丰富的感觉，让人觉得文章不那么单调。
景物描写当然可以追求生动。描其形，摹其状，写其声，绘其色，这是我们遣词造句要达到的效果，但不是最终的效果。
多角度、多侧面地突出景物静态或动态的特点，让故事的主人公置身其中，就仿佛美丽的鱼游漂亮的鱼缸里。
这其实，也是生活的辩证法。哪怕是再漂亮的鱼，你把它从鱼缸中拎出来，攥在手里，过于近的距离会妨碍于的美丽，甚至会使它窒息而死。
现实生活当中，我们可以对着好景，赞不绝口。这景色真好，这景色太美了……
但是这样的文字能落到稿纸上吗？肯定不行！
比如说夏天的时候，面对优美的荷塘景色。该怎么下笔去写呢？
好的，文字应该是这样的：
"清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声。举目句远处望去，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动。各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来；尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼；一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着；白色的海鸥从这里路过，给这芦苇塘又增添了生趣。"
——《夏天的荷塘》
各位同学我们看了这样的文字，大家的感觉怎么样呢？
你一定想说这样的文字写得真好。但是仅仅表达我们肯定的态度，是远远不够的。其实我更深刻地知道，大家也想有这样的文笔。有了思想的方向，便要有努力的行动。这样的好文笔是怎么做到的呢？便成为我们首先要搞清楚的问题。
那就是——调动多种感官。这篇文章的妙处，当然不仅仅是调动多种感官，但是本文所讲的是感官角度。
第一，有听觉：“芦苇发出沙沙的响声”，“（鸟儿）叽叽喳喳叫个不停”，“清脆、悦耳的布谷鸟鸣声”，“一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着”等。
第二，有视觉，这个真的不需要细讲，很容易便能发现的，但是想提醒大家的是。这些关于视觉的描写，不单写出了事物，而且写出了事物的感觉和动态。这是大家务必注意到的。要知其然，更要知其所以然。
第三，这段景物的描写里，还透露出作者的情感。如“微风唤醒沉睡的苇塘”，“画眉鸟兴奋地唱着”，这些字句当中，都不难读出情感。
这么多年改过很多同学的作文。有很多有待提高的景物描写，欠缺的往往不是第一条，第二条，而是第三条。为什么要写景物呢？就是因为要通过景物，来展现抒发我们的情感！
第一条和第二条，经过老师的提醒，是很容易做到的。而第三条在景物描写当中，代入自己的情感，却容易被大家所忽略，特别是初学写作的同学。
要是这三条都能做到的话，起码大家是可以写出这幅风景画的。
一个例子
光讲道理是不够的，下面我们来举几个例子。
刘成章的《牛群》，写的是自己在美国苍茫的加州原野上，看到庞大牛群所见所感∶
"看眼前，看这儿，牛，竟覆盖了东南西北，全部视野!"
"牛，好几万头牛，一头头身躯匀称健壮，皮毛光洁润滑，它们如同黑色的火焰似的，燃烧在这片土地上。"
这用的是视觉。但是仅仅是视觉吗？是否能读得出一些情感的？还有这位作家这里为什么运用短句子？
文中还有这样一句：
"那边，大概是一头公牛吧，它很嘹亮地叫了一声。风携着它的声音，传了过来。其实传过来的不只是一种东西，只要稍加留意就知道了。那是空气中弥漫的带着草味、粪味和臊味的牛的气息。"
从感官的角度而言，很显然这用了听觉与嗅觉。但是结合上两个句子，大家开这里面提到了一头公牛，是不是属于特写呢？一篇文章不但要调动多种感官，更要有内部的协调和规划。
学习没有止境。
这一篇文章里面所讲的比较基础的知识，以及比较基础的技能，希望大家能够理解，消化并加以运用。
所谓千里之行，始于足下。
这些看似简单的方法，因为你的熟练的叠加运用，久而久之，便也会呈现出神奇的效果。
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