引言：很多人在成年之后会思维固化思考任何事情都离不开规则的束缚。我们常说创新就是打破规则，但是打破规则又是很难做到的。
而往往那些年纪小的孩子们他们的思想还没有被固化，创造对于他们来说就是天马行空的想象。他们的脑子里没有规则，想象力对于他们来说就是一件很好玩的事。
那么孩子们的想象力会有多么神奇呢？
1、充满想象力的童年
语文课上的写作最能够考验孩子想象力了，除了能够写出自己的生活以外，创造一首诗、编一则故事对于孩子们来说就是一种游戏。
他们可以根据自己在现实生活中的观察创造出好听又好玩儿的打油诗。看这位小学生写的自己的爸爸妈妈，这篇打油诗是老师看来想笑爸爸看了想气啊！
虽然说让人看了哭笑不得，但是是不得不承认他们的写作能力是很好的。因为和孩子们相比成年人是万万写不出有这样想象力的打油诗的。他们写的是有的让人哭笑不得；有的却让人感动不已；有的却饱含自然和人生的哲理。
看着这些打油诗，让人不禁回想起那充满童趣的童年生活。我们不得不说只有生活是五彩斑斓的童年和心灵是纯洁的孩子们，才能从着细微的事物中看到万千世界。孩子们的想象力、观察力以及创造能力在童年展现的淋漓尽致。
2、好奇心
孩子们的大脑是娇嫩的，他们的想象力是最宝贵的。因为我们无法得知从他们的口中能够说出什么样让人感动的话。但是为什么孩子们会有这样惊人的创造能力呢？我们可以探究他们的生活和心理。
和成年人不一样的是，懵懵懂懂的孩子们来到这个世界后，对于这个刚接触的世界他们是充满好奇心的。常见的事物都能够引起他们的好奇。观察对于成年人来说是一个需要集中注意力的事，然而对于孩子们来说好奇心会引起他们的无意观察。
再加上老师和父母的引导，思维就像泉水一样不断的涌入他们的脑海。这些观察是他们创造的素材，有了素材则需要对素材进行加工，那加工需要什么样的方法呢？
孩子们他们是不知道的，他们完全是随着自己的心情和喜好。往往加工的方法来源于他们对这件事的情感态度。如果这是一件好玩的事，他们往往会用有趣的方法加工，比如把它们写成诙谐幽默的诗句；如果他喜欢这件事对这件事充满了感激，则会用让人感动的话来描述。对于孩子们来说，没有规则就是最好的规则。
童年时期的想象力是宝贵的，他们的心里是纯洁无瑕的没有受到外界的干扰，想象力对于他们来说是轻松的。他们对这件事充满着热情不掺杂着任何的利益，而往往出于本心的想象力创造出的东西最能引发人们的关注。
3、保护好孩子们的想象力
很多工作都需要人的想象力，比如写文章、画画等等。但是一旦我们进入社会，创造这些东西的时候很多是为了迎合大众的口味，这邪恶规则也限制了人们的想象力。对于孩子们来说，他们不知道这些规则，他们的天马行空会变得更加的有趣。
作为老师和父母，我们如何保护孩子们的想象力呢？在学习和生活的过程中，如果看到孩子有不寻常的话和想法就要及时地让孩子表达出来，并鼓励他们留心观察这个世界。很多时候，我们都没有办法静下心去观察细微之处，而这些细微之处则是想象力的来源。
此外，要教会孩子打破规则。对于生活中的事情，我们不能思维固化或者是功能固着，我们要教会孩子学会开发出寻常事物的不寻常的功能和用法，学会寻找灵感。
保持孩子们天真的心态。孩子们是天真的，他们一直没有办法把生活和想象区分出来，他们对于这两者区分是模糊的。但随着时间的推移，他们慢慢地能够区分出生活和想象，这是正常现象。但是父母要学会让孩子们对于自己喜欢的事情时刻着着天真，不要老想着从它身上获得怎样的利益。
但随着时间的推移，他们慢慢地能够区分出生活和想象，这是正常现象。但是父母要学会让孩子们对于自己喜欢的事情时刻着着天真，不要老想着从它身上获得怎样的利益。
一个人在童年时期是想象力最丰富的时期了，但是长大之后生活的磨难会让他们逐渐丧失想象力，他们会慢慢地让自己适应这个社会的规则，条条框框的规则堆砌在人的脑中会让人丢失想象的能力。
而一个富有想象力的人，他们是永远天真的，他们对于自己喜欢的事永远保持着一颗纯洁的心。热情和热爱会激发一个人的想象力。
小编寄语：
珍惜孩子的想象力吧，就像鸟儿珍惜自己的羽毛一样。一个有想象力的人他的心永远的是天真的不受规则的束缚，他的维是自由的，是没有枷锁的。
无论你的孩子说了什么做了什么，只要他开动了自己的小脑筋那就是他们为自己思维发展做的努力。如果科学家是思维的巨人，那么孩子们就是思维的精灵。
