郭勤同志于1999年参加工作，中小学一级教师，一直从事语文教学工作和班级管理工作。她带领初二年级全体师生在徐州市期末统考中取得骄人的成绩，受到学生、家长和社会广泛赞誉。
一、努力学习，探索教育改革
多年来，她一直坚持走教育改革之路，努力学习教育教学理论，用现代教育教学理论武装自己，积极探索教育改革的最新途径，尽职尽力做好各项工作。她认真学习和研究教育教学理论，积极参加各级各类培训，坚持学习，在不断学习中提升了育人品位。
她还积极参与教育科学研究。本年度《品读诗词 由象入境——初中语文古诗词创新教学路径探究》论文发表在《颂雅风》上，一篇论文在区教育局获一等奖。
她紧紧围绕着徐州市教研室推行的“学讲计划”大胆创新，认真组织本校教师学习领会，积极深入实施“学讲计划”，学生得到了进步，老师得到了提升，学校收获了声誉。
二、勤于实践，引领课堂教学
她平时工作勤奋认真。她爱生如子，以校为家，把自己勤奋学习的教学理论运用于教学实际。她能平等对待每一位学生，尊重学生的思维个性，以“人的发展”为本，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。依据“学讲计划”，她主持建构的“有效课堂”，保护学生学习的兴趣，以生为本，开发学生的非智力因素，促进学生和谐发展。
她认真备课，精心上好每一节课，批改好每一次作业，辅导好每一个学生。她刻苦钻研教学业务，探索教育教学规律，改进教育教学方法。她善于引导学生对问题进行多角度的思考，使学生在许多看似平凡的地方，发现很多不平凡的东西，让学生受益无穷，培养了学生的创新意识。多年来，她的课堂轻负担，高质量，重创新，讲成效。学生学习成绩在全年级遥遥领先。
三、勇于开拓，提升班级管理
她是优秀的班主任，班级的管理上轨道，上档次。她对每一个学生负责，是学生的良师益友。她所管理的班级多年被评为先进班集体。
她坚持“平淡是真，实在为美”观念，作为语文备课组长，把正常的教学安排得井井有条，还对各项活动特别重视，制订相应的措施。多次组织学生参与各级各类作文竞赛，并取得了优异的成绩，成为学校一张亮眼的名片。
辛勤的汗水浇的百花盛开，丰硕的成果离不开郭老师的辛勤和努力，她也希望在未来的日子里行稳致远，培养更多的优秀学子，用爱心托起明天的太阳。为铜山、为徐州教育再尽一份心！再添一把力！
