开学没几天，学生跳楼的事件接连出现，让人痛心。
5月15日，四川南充一名10岁女孩与弟弟发生争执后，认为家人偏心弟弟，“一气之下爬上楼顶”欲轻生，幸被消防员救回。5月15日，陕西渭南一名13岁少年因痴迷网络游戏与家人发生矛盾后，欲跳楼轻生，幸好被两名民警所救。5月12日，开学仅3天，山东临沂费县一名中学生跳楼身亡。5月10日，江苏昆山市一小伙因家庭琐事欲跳楼轻生，幸被巡逻人员所救。4月13日，江苏无锡一名12岁小女孩，在开学第一天跳楼自杀，抢救无效，不幸身亡。4月12日，陕西商洛一名初三女生，从教学楼3楼跳下，抢救无效，不幸身亡。……
花季少年，生活条件温润，为什么总是想着轻生呢？
每个案例的背后，或许都有着不同的原因，比如：学习压力过大、没有感受到老师家长的关怀、因某些事情产生心理问题无从诉说、没有接受过挫折教育等等。
在枕边君看来：不同阶段的学生，或多或少都存在着某些心理问题（或者称为心事），这不可避免。作为老师和家长，我们不仅可以从外在帮助其度过难关，也可以从内在培养孩子经受挫折的能力。
而我们通常认为：他助不如自助，这也更加突出了培养孩子经受挫折的能力，也就是逆商教育。
所以，在今天，枕边君邀请了一名著名的班主任，为老师和家长讲一讲，如何对孩子进行逆商教育，从而让孩子在经历挫折或者产生某些心理问题的时候，能够做出正确的决定。
很多家长重视孩子的智力教育，却很少关心孩子的挫折耐受力。于是大多养成孩子遇见挫折，有种无所适从的感觉。
美国著名作家、白宫知名商业顾问保罗斯托茨针对这种情况提出了逆商概念，具体是指一个人面对逆境时的处理方式，可以理解为正视挫折、脱离困境和超越自我的生存能力。
那么，逆商是与生俱来的吗？家长在培养孩子逆商的过程中应当注意哪些方面呢？
01
骄横降低孩子的耐受能力
计划生育政策的原因，如今很多家庭是421型模式，4位老人、2位父母、1名孩子。
这么多人围绕一个人转，可想而知，孩子是多么的骄横。
邻居家就是这样的家庭模式，爷爷抱着孩子找吃的，没有及时送到嘴边，就哭着闹着找奶奶，结果爷爷被奶奶训斥了一顿；妈妈不让孩子玩游戏，孩子向姥姥告状，妈妈很无奈。
一个多成员的家庭，孩子成为关注的焦点，稍微不适，便闹的家里不得安宁，长此以往便养成孩子颐指气使的性格，稍不顺就大发雷霆。
李玫瑾教授认为：只要宠的孩子有两个特点，第一吃不得苦，第二说不得，凡是宠就这俩。
不吃苦，孩子一闹，家长就妥协了，幼儿园不去了，要什么给什么，这就是顺着他；
说不得，一说他就要闹，家长投降就不说了。
这两个叫娇和横，娇就是娇气，横就是说不得。
诚然，这样养出来的孩子以自己为中心，智力很高，耐挫折能力很差。有人呵斥，便选择逃避，甚至轻生。
《变形计》中有这样一期节目，刘思琦16岁的时候还不会穿袜子，吃饭都是妈妈喂，甚至袜子还是姑姑给穿，衣服也是妈妈给穿呢。一不开心还会对妈妈和弟弟大打出手。
无独有偶，在《爸爸去哪了》节目录制中，王宝强几乎没有忤逆过娜娜的意愿，只要娜娜不乐意，哭闹一下，就不参与游戏，或用买菜的钱为自己买一个玩具。
相比于霓娜不想参加军训，刘烨却并没有纵容，而是过来跟她讲道理。霓娜害怕“飞夺泸定桥”的游戏，但是在爸爸的鼓励下，她虽然害怕的哭了，但依然坚持走到最后一步。
孩子的成长需要家庭的爱护，但不是一味的骄纵，不是在孩子遇到自己不愿意做的事情，让步妥协，而是应当让孩子根据形势适当的体会到挫折，让孩子知道生活中不是什么东西都是令人满意的。
02
挫折是提高孩子逆商的捷径
《蒙田随笔》中有这样一段话：
人们通常认为，孩子受教育时，应该远离慈母。
这种天然的骨肉之爱，会使父母变得过于手软心慈，哪怕是最有理智的父母。
他们不忍心惩罚孩子的过错，不愿看到对孩子的教育太粗暴，太受规矩束缚，太冒风险。
他们见不得孩子操练归来汗流浃背，满身尘土，受冷受热，也见不得他们骑烈马，手持无锋剑。
其实，想使孩子有出息，就不应在青少年时期对他们姑息迁就，而应该常常违背医学规律：让他生活在野外，担惊受怕。
提高孩子逆商最直接有效的办法就是亲身体会。
曾经，很多学校有这样一项活动，徒步三天野外训练，就是学校组织学生在规定的路线进行三天的徒步行走。这是一项很好的锻炼活动，对孩子的耐受能力也有很大的提高，但是，很多家长怕孩子受苦，最后学校取消了这项活动。
李玫瑾教授做客《圆桌派》节目曾说：“如果你想让孩子长大以后，不至于因和别人拌个嘴就跳楼，那你就要从小跟他打预防针，没事儿就损他几句，让他从小体会这种被打压被攻击的感受，培养他的耐受力。”
心理学上有一种训练方法叫脱敏，是指对某一类就是不好的东西，慢慢去适应，而不是一下就接触。运用到孩子的教育中，父母可以在孩子早年的时候，小的时候损他几句，经常在家里互相开个玩笑，甚至急了就直接吼他。
让孩子逐渐对体会到被打压的感觉，提高孩子逆商。
其实，游泳也是一项很好的耐受能力训练，家长带着孩子去游泳馆，教练第一件事就是让家长回避，然后把孩子扔进泳池里，让他去扑腾，这是孩子面对挫折最直接的一个体验过程。让孩子知道，只要扑腾就有希望。
漫画家朱德庸说过：世界上有很多失败和挫折，其实是命运对我们的一种恩赐，关键在于你选择用什么方式去对待。
培养孩子就应该让孩子学会应对挫折，对孩子实施挫折教育，会让孩子受益终身。
03
真正的逆商教育是家长与孩子共同面对
《教育的选择》中说道：真正的挫折教育，不是让孩子对挫折麻木，而是让孩子不惧怕挫折；真正的挫折教育，不是要家长制造挫折，而是能够和孩子一同面对挫折。
有些家长认为，孩子应该经历各种挫折，只有悲惨的人生才能开出绚丽的花朵。于是就出现了动辄对孩子打骂体罚，谁曾想这样只会让孩子养成逆来顺受。
近日，一段“黑衣女子掌掴15岁女孩近50耳光”的视频令人震惊。15岁的未成年女孩，仅仅因为被认为不懂得尊重人，先后结结实实挨50多个耳光。被打的女孩全程毫无反抗，只是用手护住脸，一声不吭，似乎一点反抗的行为都没有。
挫折教育是提高孩子的逆商，学会在挫折中生存，在无助中挣扎，而不是像女孩那样在困难中沉沦。
真正的挫折教育，需要父母的陪伴，与孩子共同面对，成为孩子最坚实的依靠，为孩子构筑心理安全第一道防线。
印度前总理甘地夫人的儿子拉吉夫12岁时，生了一场大病，需要做手术。
拉吉夫非常慌乱和紧张，甘地夫人认为，拉吉夫已经12岁了，应该学会独立面对这一切。
她告诉自己的儿子：“孩子，手术后你有几天会相当痛苦，这种痛苦是谁也不能代替的，哭泣、喊叫都不能减轻你的痛苦，可能还会引起更严重的头痛。但，妈妈会一直陪着你，陪着你扛过这一切，所以，你必须勇敢地承受它。”
拉吉夫顺利完成手术，并在甘地夫人的陪伴下，一起度过了术后艰难的副作用发作时期。
家长是孩子与死亡之间最牢固的一道屏障，因为父母的陪伴，孩子才能逐渐养成对困难的适应，在挫折面前有安全感，才能全身心的投入到与坎坷的斗争中去，因为孩子相信父母永远和自己站在一起。
挫折教育不是让孩子面对困难麻木，而是与孩子共同面对，做孩子直击风浪，温馨的港湾。
写在最后：
郭沫若说：一个人总是有些逆境的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。
爱孩子就不要对孩子一味的满足，适当的拒绝是避免孩子骄横的有效途径。
决定孩子成长高度的不是智商，而是在孩子遇到挫折的反弹高度。
孩子的耐受能力不是与生俱来的，而是需要父母的刻意训练。
孩子的成长需要一些挫折，但是面对挫折需要父母的长情陪伴。
请家长们能够重视孩子的逆商教育，与孩子共同面对，培养孩子强大的耐受能力，在孩子遇见挫折时能够反弹的更高。
