部编版小学语文三年级下学期第六单元：质量检测卷
第一部分：质量检测卷
第二部分：知识要点和试卷解析
一、基础训练营
1．给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(1)钓竿(gān)上立着一只红蜻蜓。
(2)老师傅眼神差(chà)了点儿。
(3)这脆薄(báo)的球，会扯成长圆的形式。
(4)一个人在家，是很没劲(jìn)。
2．读拼音，写词语。
蘑菇走廊透明清除拨动
3．写出下面带点字词的意思。
(1)他用看仇人一样的目光怒视对方。(生气，气愤)
(2)我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空。(气势盛)
(3)我的女儿一个人在家，该多没意思啊！(情趣，趣味)
(4)天气渐渐暖了，树木有点儿发绿的意思了。(某种趋势或苗头)
4．句子练习。
(1)仿写比喻，用上加点词语：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。
小明脖子上系着一条和松鼠尾巴一样的围巾。
(2)改成反问句：你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
你想想，这一会儿痛一会儿痒的，不是跟受刑一样吗？
(3)加标点："你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。"父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
(4)按下面的意思往下补充句子。
这一下教室里可就热闹了，同学们有的哈哈大笑，有的高声议论，有的跑来跑去
二、综合展示厅
5．补充下面的名言。
(1)见善则迁，有过则改。——《周易》
(2)过而不改，是谓过矣。——《论语》
(3)人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》
(4)改过不吝，从善如流。——苏轼
6．评论：有个同学说：“学习是枯燥乏味的，没有快乐可言。童年的快乐只有在轻松的游戏中才能得到。”请你针对这个同学的话发表自己的看法。
这种说法是不对的。学习中也有游戏，游戏中也能学习，不能把两者完全割裂开来。读书学习能让人增长知识，培养技能，那才是成长的快乐，长久的快乐。如果一味地玩游戏，会误了终生。
三、 课本直通车
7．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了童年生活的快乐。其中，《溪边》描述孩子钓鱼的事；《江上》描述了孩子在水里嬉戏、潜水的情景；《林中》写孩子采蘑菇的事。
8．阅读秦文君的《剃头大师》，判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)故事主要说明在现实生活中要做像小沙一样优秀的顾客，要做像“我”一样出色的剃头大师。(×)
(2)故事表现了儿童的天真可爱。小沙愿意让“我”这个从未给别人理过发的人来剃头，“我”也装模作样地给他剃了。(√)
(3)题目“剃头大师”指的是“我”，因为“我”给小沙理出了最时髦的发式，使小沙很满意。(×)
(4)小沙把理发店的师傅叫作“害人精”，因为他在理发店理发时吃尽了苦头。(√)
9．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性宋庆龄小时候的故事，表现了她诚实守信的可贵品格。
四、阅读检阅台
10．课内阅读。
(1)这段话选自课文《肥皂泡》，作者是冰心。
(2)这段话里有几句是写作者的想象，请找出来，画上“~~~”。
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
(3)作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么？
快乐：为吹泡泡的游戏有趣而快乐。
骄傲：为能吹出这么美丽的泡泡而骄傲。
希望：吹起的泡泡让作者产生了丰富的想象，寄托着作者的美好愿望。
11．课外阅读。
