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彩云网评特约评论员 胡勇俊
8月13日，浙江省教育考试院发布通报称，语文评卷组作文组组长陈建新，在评卷结束后擅自泄露考生作文答卷及评卷细节，严重违反评卷工作纪律，停止其参加国家教育考试工作（含高考评卷等）。通报出来后，再次引发关注。
事件缘于今年高考中，一篇名为《生活在树上》的浙江省高考满分作文。舆论争议从对满分作文本身，逐步转移到评卷组作文组组长陈建新将高考作文变生意之嫌、以及“既做教练员又当裁判员”上。
浙江省教育考试院及时回应公众关切，值得肯定。但是笔者认为，停止阅卷工作只是开始，此事的追责不能仅止于此。
一则，全面倒查陈建新阅卷工作还须深入。从浙江省教育考试院发布的声明看，满分作文《生活在树上》在阅卷流程上，第一位阅卷老师给了39分，后两位阅卷老师给了55分。按常理，这篇作文应取三位阅卷老师打出的平均分。但陈建新特别欣赏这篇作文，他一锤定音，给了60分的满分。让公众疑窦丛生的，是陈建新主编的作文辅导书《高考作文实战实训》中，竟然收入了一篇在结构、用典、遣词造句等方面与《生活在树上》高度相似的往届满分作文《书写自我的生活》。两篇备受争议的满分作文，成为公众聚焦点。因而，有关部门还应依据相关举报线索，全面倒查其经手的阅卷工作，给出更为详尽的调查报告。对公众质疑满分作文《生活在树上》是否涉及泄题、是否应重新评分，也该有个说法。
二则，亟需给“满分作文崇拜”降降温。“高考满分作文”教材充斥校园，“高考满分作文”辅导吸引学子，“满分作文崇拜”现象让人眼花缭乱。从此事可以看出，这些所谓的“高考满分作文”热背后，往往与内部人员炒作有关，存在违规透露阅卷情况，违反评卷工作纪律的可能。陈建新被依规问责，不但给所有参与高考工作的教职工敲了警钟，更是为主管部门提了个醒。要做好阅卷教师的监督管理，严查利用职务之便，参与编撰辅导教材、开设辅导班等行为，给不合理的“满分作文崇拜”降降温，让语文教育回归真诚写作的本真。
三则，高考作文试卷是否公开值得探究。可以说，陈建新事件是一个偶然事件。如果所有省份的满分、高分作文都被公开出来的话，或许不能排除还有类似问题存在。教育系统应该从长计议、多方论证，对高考作文满分试卷或高分试卷是否公开做明确的规定。不公开有利于考试工作自身的开展，但是公开也有公开的多重意义，不但可以让公众欣赏高考作文佳作，也可以对高考作文阅卷做一个评估和监督。这就需要教育主管部门权衡利弊，作出判断。
总之来说，评卷工作是高考招生工作的重要组成部分，事关国家人才选拔和千家万户切身利益，容不得半点马虎和瑕疵。汲取陈建新事件教训，堵住中间漏洞，杜绝相关问题发生，才是社会各界和教育部门需要重视和发力的地方。
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