你觉得语文对于孩子来说重要吗？
语文没有“学好数理化，走遍天下都不怕”的名头；也没有英语政史地在生活中可以实际使用的优点；再加上孩子们的语文哪怕再差，也不会像数学成绩那样差出天差地别的区别去，因此在孩子的课程当中，语文是经常被忽略的一门功课。
但其实对于孩子的学习来说，语文才是一切的基础，清华附小的校长窦桂梅对此评价道：孩子语文不行，别的是学不通的，
也许有人会质疑：这是小学老师的教育局限性和对于自己科目的迷失自信，但其实支持语文是最重要学科的教育家相当之多：复旦大学校长，著名的数学家苏步青说：我从小就打好了语文的基础，对我学习其他学科提供了很大方便；北大的教授陈平原同样认为：语文是学习其他科目的基础，如果孩子没有足够强大的语文阅读和理解能力，那么很可能连审习题都困难。
语文能带给孩子什么？
一、逻辑能力
很多人一提到逻辑能力，首先会想到数理化这种答案唯一的科目，但其实语文也是有完整的逻辑基础的。一个孩子如果能够学好语文，那他会明白一个完整的句子是由主、谓、宾、定、状、补的结构组成的，而在其中哪些部分可以省略，哪些部分不能省略又有哪些变式，是判断孩子是否会写出病句的重要标准，因此一个孩子如果能够将语文学明白，他的逻辑能力一定不会差。
二、理解能力
同时语文本身也是一门工具类学科，学习语文本身就是在帮助孩子获得更好的语感，对其他科目的学习能有更快更好的理解能力，我们都听过英语差但是数理化很强的偏科学霸，但却从来没有听说过语文非常差而数理化强的，原因就在于此。
三、图形记忆
同时学好语文也有助于提高孩子的图像记忆能力，汉字作为世上仅存的一种大规模流通的形意结合文字，记忆和学习方式采取的是图像记忆，而非英文字母一样的抽象记忆。而图像记忆能力的增强，对于孩子在以后进行数学中的函数、几何学习，物理中的力学分析的相当多科目都很有帮助。
如何帮孩子学好语文
一、培养阅读习惯
想要帮孩子学好语文就首先要培养孩子的阅读习惯，杜桂梅校长一直主张让孩子从多读书、读好书，从这一点出发阅读经典的文学作品，可以帮助孩子有效的学习语文。
窦桂梅梅校长给出的建议是：对于年龄小，阅读有些困难的孩子，家长不要过分的对孩子提供帮助，而是应当培养孩子自主阅读的习惯，拼音、汉字、词、句逐渐结合，才是对孩子进行语文培养的正确方式，而这本《魔法拼音·名家经典》系列相信可以帮到各位家长。
这套图书共计8册，分别选取了汤素兰，沈石溪等共计8位文学大家所创作的儿童故事，这8位作家在中国的儿童文学界可以说是占据了大半壁江山，文字的适合程度和深度上都是获得社会以及家长们普遍认可，书本采用全拼、彩图、大字的设计，非常适合4到8岁的孩子进行阅读。
当然，既然这本书叫《魔法拼音》，那自然也是通过拼音的方式帮助孩子进行识字，在书的末页处有二维码，家长可以通过扫描二维码获得与书中故事相匹配的音频以及拼音教学，帮助孩子通过这8本故事书学习拼音。
二、锻炼写作能力
而对于年龄长一些的孩子来说，语文成绩的提高则更加依赖于作文水平的整体提升，窦桂梅校长谈到孩子的文章时提到：作文一定要做到主题，素材，结构，语言这4个要素的优秀。但这4个要素对于大多数不从事文学教育的家长来说较为抽象，让孩子自己去学也不太现实，我这里建议各位家长选择这套《课文里的写作密码》来帮助孩子进行作文水平的提高。
这套《写作密码》紧贴小学一到六年级的新课标语文教材，从孩子们熟悉的语文课文出发，剖析其中的写作手法和文字特点，帮助孩子进行更好的作文训练，这套书其中对于不同的课文都有不同的学习方式，通让孩子从枯燥的语文课文中读出别样的文学技巧，帮助孩子更好的提升语文成绩。
同时在每一册课文的结尾处，还结合本文的内容以及写作手法列举出了全国范围内搜集的小学生所创作的优秀作文，可供孩子们模仿和学习。
