广州日报讯 （全媒体记者徐静、张晓宜 通讯员穗教研宣）7月2日，广州市教育研究院有关负责人应邀带队到广州医科大学附属第一医院的广州呼吸健康研究院，把《我把刚写的一首诗，放在太阳底下晒——“穗汉小朋友，同读大中华”智慧阅读线上教育活动童诗集萃》赠送给广州呼吸健康研究院领军人、中国工程院院士钟南山。
“童诗言童心，童诗话童真”广州线上教育成果之一的“穗汉小朋友，同读大中华”智慧阅读线上教育活动童诗集萃，是广州智慧阅读项目的一次有益探索。钟南山院士称之为“童诗言童心，童诗话童真的好诗作”。钟南山院士曾于儿童节为这本儿童诗集专门回函并题写赠言。
在赠书仪式上，广州市教育研究院向钟南山院士详细介绍了广州线上教育和童诗集的由来：在“停课不停学”期间，在广州市教育局的领导下，广州市教育研究院经过精心筹备，利用智慧阅读网络平台上线了“穗汉小朋友，同读大中华”主题阅读活动，推荐广州、武汉两地的小学生共同阅读《广州》《武汉》两本书，并在平台上搭建聊书聊城、聊事聊人的空间，通过“阅读结对”“你问我答”“诗歌创作”“宣传语创作”等形式，与书为伴，精神守望，同读互动，携手抗疫。两地同龄儿童在“一问一答”过程中，阅读了更多的书，结交了更多的朋友，也留下了许多精彩的文学及美术作品。
诗集是由广州市教育研究院组织专家从“穗汉小朋友，同读大中华”写诗环节的12946首诗歌中挑选出的61首童诗集萃而成，由广东教育出版社和湖北教育出版社联合出版，广州市43名美术老师志愿者无偿为诗集按诗配画。全书以表现穗汉两地同龄儿童在活动上线初期交友、学习的诗歌为起篇，以穗汉两地儿童欢呼春天到来的相互唱和为结编，61首诗按时间和场景分为5章：片片白云、太阳和花冠、书包的假期、爸爸的手、妈妈说话算数，充分展现了小作者的童心、童真、童趣。
近年来，广州市教育研究院以阅读教育和诗歌教育为两大支点，努力推动中小学全学科的课堂教学变革，构建基于阅读的课堂教学广州模式。接下来，广州市教育研究院将进一步在中小学校开展诗歌教育，研发诗歌教育分级标准，以诵读和品鉴的标准先行，突出专业引领，基于人工智能、语音识别、5G平台等新技术、新手段，帮助学生品鉴、诵读甚至创作诗歌，切实提高诗歌教育的效果。
来源：广州日报
