小升初考试是学生时代的第一次重要的考试，学生能否考重点上名校，取决于学生在复习阶段及平常学习中是否掌握扎实，基础是否牢固。
为了让大家能够提前备战小升初考试，今天，胡老师给大家分享了一份六年级语文总复习测试卷，供大家提前学习，试题如下：
这份试题题量比较多，题型多样，主要有读拼音，写词语；下面词语中，加点字读音完全相同的一项是哪个？查字典，填空；在下面句子，填上合适的关联词语；按要求，写句子；古诗词积累、默写；综合实践，考查综合能力；阅读理解，回答问题；习作天地，你能行。
这些题目大多都是基础题，涉及的知识点很广，涵盖字词句各种题型，比如关联词语、缩写句子、扩写句子、诗词背诵等等。其中，比较难理解的是第七大题的综合实践题。
这是一道实践题，主要考查学生的读题能力、表达能力。这道题总共有3小题，第1小题“你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。”
示例：主题班会，这道题的答案不唯一，旨在考查学生的想象能力、知识储备能力、平常的观察能力，比如演讲比赛、讲故事比赛、绘画比赛、唱歌比赛等等，只要言之有理即可。
第2小题请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。比如活动形式：演讲比赛，活动步骤：主持人讲话、选手演讲、评委点评、宣布比赛结果等。
第3小题作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？这道题答案不唯一，可以紧扣“相互尊重、理解、信任、关心”来回答，只要言之有理即可得分。
最难写的就是最后一道题――作文，这道作文题是：我自豪，因为我有――，提示：先将题目补充完整，横线上可以填：爱心、自信心、责任心、宽容心……
要求：通过一件具体的事例写出你的经历过程，要自然流露真情实感。
从作文的题目和要求来看，它是一篇记叙文，记叙文的写作要求即是要写出人物、时间、地点、事情的起因、经过、结果，最后写通过这样的一件事情，我得到了什么收获、体味或者经验，升华主题，突出中心思想。
在行文过程中，要注意人物的外貌描写、心理描写、动作描写等多种描写，在陈述事情时要多写一些优美的词句。比如，写“天黑了”，许多同学写道“天黑了”，但在写作过程中，我们可以加一些修辞手法，“天空中，如同一个黑布笼罩过来”，就会感觉更加形象和生动。
总之，在小升初复习阶段，希望每一个同学都能根据自己语文学习过程中的薄弱环节，制定有效的学习方法，有针对性的补习，激发对语文学习的兴趣，提高语文的应试能力和技巧。
