考纲中要求考生能体会富有表现力的语言，其实说白了，就是具备一定的鉴赏诗句的能力。今天小编就从常见的角度——表现手法，来讲讲如何鉴赏名句。
一.储备一些表现手法的知识，古诗中常用的表现手法有以下几种:
对比 衬托 渲染 用典 比兴 动静结合 虚实结合 卒章显志 借景抒情 托物言志
二.答题技巧
1.明技巧，品读诗歌，明确诗意，结合诗中相关信息，明确所运用的表达技巧。
2.释运用，结合具体诗句，说明如何运用表达技巧。
3.析作用，分析表达技巧在形象、意境、结构、情感等方面的作用。
答题格式:表现手法+内容+情感（意境/氛围）
三.真题演练
1.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
通过对比手法，反映了诗人命运急剧变化的处境。“朝奏”而“夕贬”，可见获罪之快；“九重天”可知君心难测；“路八千”可谓行程遥远。表现了诗人忠心为国却遭贬谪的怨愤之情。
2.树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。
这两联运用了动静结合的表现手法，颔联写作者举目四望，山、树一片秋色，在夕阳余晖中越发显得萧瑟；颈联表现牧歌式的田园气氛，牧人与猎马的出现，使静谧的画面活了起来。这四句宛如一幅山林秋晚图，在闲逸的基调中，透露出几分忧郁和苦闷。
3.关关雎鸠，在河之洲。
运用了比兴的手法，描绘了一幅美好的画面:成双成对的雎鸠在沙洲嬉闹戏逐，发出悦耳的和鸣。诗人以水鸟和鸣比喻男女间和谐恩爱，和下文“窈窕淑女，君子好逑”关联互衬，引出对美丽贤淑姑娘的爱慕之情，使得诗人的情感与自然景物相契合，浑然一体，达到情景交融的艺术效果。
4.闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边。
运用典故，表达诗人希望自己能像姜太公和伊尹那样得到君主重用的愿望。
5.小桥流水人家。
运用了衬托的表现手法，此句创设了一种清新淡雅的境界，以乐景衬哀情，更增添了游子漂泊天涯的凄凉与愁苦之情。
6.正是江南好风景，落花时节又逢君。
运用了反衬的表现手法，用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。
7.遥怜故园菊 ，应傍战场开。
诗人运用了想象的手法，描绘了战场边开放的菊花，表达了对国事的忧虑，对饱经战乱人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望。
8.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
运用渲染的手法，“白日斜”点明时间，描绘夕阳西下，黄昏将至的景象，渲染哀伤忧愁的氛围，烘托诗人心中的无限离愁。
9.莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山圈子里，一山放过一山拦。
运用了虚实结合的表现手法，实写翻山越岭，走出一座山峰后还有更多连绵的山峰，在前面阻挡，虚写生活中、人生中的困难一个接着一个。诗人将生活中的困难比喻成山峰，形象生动地告诉我们:做任何事情都应有充分的思想准备，唯有如此，才能不断克服困难，履险如夷。
10.轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。《采桑子》
该词采用融情于景的手法，在这湖光波影中，词人目之所及、耳之所闻、身之所感融为一体。景物描写动静相随、人禽互窥、如梦如幻，令人陶醉、流连。
