写景文章在景物描写中往往离不开抒情。只有渗透真情实感，才能做到情景交融；只有使抒情和写景相互渗透，让写实和想象相互结合，才能使景物韵味十足，增加文章的感染力，引起读者的共鸣。
一、多种修辞，状物绘景
运用比喻、拟人、排比、引用等手法使描绘的景物更加形象生动。如“原野上的青草，换上青翠的衣服。”把春去夏来的意思委婉地表达出来。又如：“那株枫树，竟如一位凄苦的老人在晨风中垂头无语。”在描绘丹枫的同时渗透自己的体悟，这样状物写景，文章就更富有感染力。
二、动静结合，情趣盎然
以动写静，动静结合，这是状物绘景中高妙的一着。如：“水池清澈见底，平静得宛如一面镜子。忽然游过一群色彩斑斓的鱼儿，有人轻轻拍拍手，有人故意咳嗽一声，它们吓得一哄而散，有的迅速躲进桥洞里，有的机灵地钻入睡莲丛
中，有的则快速地溜到岩石底下，一眨眼工夫全都无影无踪。”这样动静相间，相映成趣，正和风景画中“山水相伴，月云依托”异曲同工哦。
三、虚实相生，情景交融
我们在描写景物时，可以插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、民俗谚语，还可以发挥想象，使之蒙上一层神奇的色彩。如：
“一只仙鹤高昂着头，头上的红冠熠熠生辉，似乎在悠然自得地唱着动听的歌，又似乎在呼唤着同伴。一只仙鹤一边拍打着双翅，一边扭过脖子用长而尖的喙梳理着身上洁白的羽毛，似乎在向同伴炫耀着自己美丽的身姿……”
小作者根据仙鹤的动作神态进行合理的想象，不仅使文章内容丰富，而且使文章情趣横生。
月老师需要提醒同学们的是：自然景物是客观的，但因作者心境、思想感情不同，景物描写往往随主客观条件的变化而变化。如：
“说是草地，其实是枯叶覆盖着枯草，厚厚的，软软的。不时还有大大小小，各种各样的鸟儿们在灌木草丛和林子间或来回穿梭，或窃窃私语，或放声歌唱，婉转起伏，不绝于耳。真是良辰美景，令人赏心悦目！”
字里行间饱含小作者对自然的热爱之情，韵味应运而生。
优秀习作展示：
初春晓雾
清晨，鸟鸣婉转，朦胧的雾弥漫于天地之间。大自然中的一切都沉浸在这神秘的雾里。
雾，缭绕在小溪上。河水淙淙流淌，在雾的笼罩下仿佛是一条素雅的蓝绸带若隐若现地飘向远方。溪边一棵婀娜多姿的翠柳才抽出几十片嫩绿色的芽儿，也弯着腰，身着着透明的“舞裙”。嘿，还真像一位亭亭玉立的仙女，在雾气缭绕的“瑶池”翩翩起舞！真美！
正当我如痴如醉地沉浸在这美妙的画卷中时，东方露出了比平常更淡的鱼肚白。渐渐地，第一束金色的阳光像一把利箭穿过万里天空，在层层雾霭中划出一道美丽的弧线。阳光化作了一个个金色的精灵在雾中穿梭，蹦跳，像一个个手持剪刀的小裁缝，剪开一匹匹特殊的“布”。雾淡了，雾少了，那些如贪玩小孩儿一样的雾，被大人们千呼万唤地招回家了。
啊，雾散了！明媚的春光洒向世界的每一个角落。花儿笑得更艳，草儿挺得笔直，整个世界蓬发着一股又一股生机勃勃的气息。
雾起雾散中的初春晓景，别有一番情趣！
【月老师点评】
瞧！淙淙流水，婀娜翠柳，雾气缭绕中，一切是那么神秘，小作者灵活运用比喻、拟人的修辞，将晨雾中的大自然描绘得如梦如幻。“阳光化作了一个个金色的精灵在雾中穿梭，蹦跳”金色的阳光在小作者笔下化静为动，情趣盎然，韵味浓浓！
