为加强班主任队伍建设，落实“双减”安排，9月17日，祁门县平里中心学校全体班主任在该校活动室线上参加杭州市饮马井巷小学、胜利小学联合开展的“‘双减’背景下班级治理策略的实践与探索”论坛研讨活动。
活动中，大家先聆听了杭州市胜利山南小学教师汪瑾在“双减”背景下班级治理新途径，做的《成长性班规：基于小学道德与法治的单元项目化学习探究》主报告，其中突出介绍对学生价值观引领、情境化教学、班规制定和形成性评价及核心素养培养等方面的实践经验，为大家提供了科学可循的班级管理方法；随后工作室成员杭州市清泰实验学校教师李亦姗就《情境导引：以英语学科为支点创建和谐教室的实践与探索》与会进行互动交流；杭州市饮马井巷小学教师陈艳则从呼吁关注教育主体，遵循德育规律，回归儿童教育本质，着眼个体发展的班级管理理论基础上，分享《“双减”背景下班主任的坚守与突围 》具体举措，进一步明确班级管理的方向。学校教导处及时进行了网络跟帖，与会人员认真完成教研活动内容记载和心得体会反馈。两地多渠道共促教育教学发展正走实入深，引领辐射优势逐步凸显，美好教育未来可期。（顾治军）
【来源：黄山市教育局_教育新闻_区县动态】
声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@
