少年是写诗的黄金时代，因为春风吻香的花瓣，蝶翅扇起的清风，蛙声喊出的月光……都是我们不竭的灵感，都能让我们的诗情汩汩流出。
本次习作就让我们怀着一颗童心，大胆的联想和想象，把自己的感受用诗歌表达出来，写出有趣的童诗。
【写作指导】
1、掌握诗歌创作的方式
一般一句一行，太长的也可分为两行或者三行。
另外还需要分小节，就像作文的分段，根据意思、景物、季节等不同因素进行分节，空行不写，再另起一行写另一小节。
2、抓住事物的各种丰富的意象，展开丰富的想象和联想
我们的想象本身就是一首美妙的诗:花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会跳……
因此，创作诗歌时，我们要善于想象，走进自己的内心世界。
3、运用修辞手法和假设法
①运用比喻的修辞手法，描写实物和大自然景象。
②运用拟人的修辞手法，把事物比拟成人，做人的事。
③运用排比的修辞手法，用同一个词或是同一种句型描写事物。
④运用假设，写出美丽丽希望和想象。
4、表达方法
【范文举例】
【范文欣赏】
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