-春学期期末学情调研考试
小学三年级语文试卷
第一部分积累与运用
一、根据拼音或积累，完成相关内容。(13分)
1.看拼音，写词语。(5分)
(提醒:在田字格中工整地书写;摆布明显不当的，每两个字扣0.5分.)hú li chèn shān fù zé pào mò xùn sù
2.《我不能失信》中，宋庆龄教会我做人要；《剃头大师》让我认识了小沙，他怕鬼，怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头，是一个；《小真的长头发》带我走进想象的世界，除此之外，我们还学了另一篇关于想象的课文《》。（1.5分）
3.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“，”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“，”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“，”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。（3分）
4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，。”
《论语》中说：“，是谓过矣。”《左传》告诉我们：“人谁无过？，。”（2分）
5.兵来将挡，。近朱者赤，。，焉得虎子。（1.5分）
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
不禁（jìn jīn ） 挣脱（zhēng zhèng） 砌成（qì chè） 花骨朵（ gǔ gū ）
灼（zuó zhuó）伤 锃亮（zèng zhèng） 模样（mú mó） 一溜烟(liū liù)
三、选择题（将正确的答案序号写在括号里）(20分)1.下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A.仿佛 价值 扑腾 B.芬芳 破列 负责
C.走郎 寺庙 沿途 D.耕地 泡未 程现
2.昙花一现”的“现”，与( )中带点的字意思相同。
A.现代社会 B.现金支付 C.现出原形中曾 D.现学现卖
3.下列句子中，加线词语使用不恰当的一句是( )A.小猪迫不及待地将麦子磨成面粉，做成了食品。B.有了气象卫星，台风到来时，人们早已严阵以待。
C.小华经常参加书法比赛，是个饱经风霜的选手。D.在神勇无比的警察面前，犯罪分子只能束手就擒。
4.( )这件事对大家有好处， 我( )会尽力办好。
A. 无论.....都..... B.只要.......才.
C虽然....但是..... D.不是.....而是......5.“，春风花草香。”横线上应填写的诗句是( )。
A.泥融飞燕子 B.沙暖睡鸳鸯 C.迟日江山丽 D.只在此山中
6. 登高、赏菊、插茱萸等是( )的习俗。
A.清明节 B.重阳节 C.中秋节 D.端午节
7. 下列说法中，正确的一项是( ).
A. 《荷花》一文中，“我”后来真的变成了一朵荷花在跳舞。
B. 《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《守株待兔》都是寓言故事。
C.《清明上河图》是唐代画家张择端画的。
D.“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”中“怜”的意思是可怜。
8. 下列句子中，标点符号使用正确的一句是( )。
A.他看了看面前光秃秃的石头，惊奇地问:“书?哪里有书哇?”B.小星星笑了笑。自豪地说:“哈，我是地球同步气象卫星。”C.他把切好的苹果送到我面前:“大哥哥，看哪。里头有颗五角星呢!”
D.这时，汤姆耳边传来爸爸低沉的声音，“你必须把这条鱼放掉!”9. 下列诗句中，与春天无关的一句是( )。
A.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
10.下列诗句中，与儿童无关的一句是( )。
A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 B.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
C.儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
第二部分 阅 读
四、课外阅读。选择合适的答案。(6分)
1. 乌丢丢是“一个”的孩子。
A.调皮 B.懂得用爱回报爱 C.偷懒
2. 贾里爸爸有一个书粉叫王小明，以下谁是他表妹? （ ）
A.洪裳 B.林晓梅 C.杜小社 D.张飞飞
3. 爱丽丝为什么会去追兔子?（ ）
A.他不想睡着 B.她看到兔子拿出一块怀表 C.她听到兔子说话
4. 敏豪森用___ _顺利地捉住了十几只野鸭。
A.油脂 B.鱼 C.虾
5 .敏豪森不相信荷兰人所说天空下起了
A.肉饼雨 B.皮萨雨 C.汉堡雨
6. 小鹿斑比的朋友中，谁的腿有点瘸?
A.罗诺王子 B.卡洛斯王子 C.老鹿王
四、阅读短文，回答问题。(27分)
（一）火烧云（节选）（8分）
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.选文第二自然段运用了的修辞手法，写出了火烧云不仅，而且的特点。（3分）
2.用“”画出文中描写火烧云颜色的词语，火烧云的颜色可以用一个词来形容：。（3分）
3.请用加点词仿写句子。（2分）
（二）溪 边（8分）
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.把文中的比喻句用“——”画出来，这句话把比作。（2分）
2.这首诗中的小朋友在干什么？ 你是从哪里看出来的？（2分）
3.这首诗中描写的景物有：、、、、和。 （3分）
4.这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“”。（1分）
我没有钓住那条鱼（11分）
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。 叔叔 我掉转头地喊道 我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧，可叔叔却地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”
打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就
地回忆起小河边垂钓的那一幕。
1.照样子,写词语。(2分)
(1)眼巴巴（ABB式）[来源:]
(2)自吹自擂（ABAC式）
2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。(2分)
慢条斯理 意味深长 情不自禁 欣喜若狂
3.给文中的画线句子加标点符号。（2分）
4.用“”画出文中的一个比喻句，这句话中把比作。(1.5分)
5.文中描写“我”心情变化的词语有、、。（1.5分）
6.这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并用“”画出来。（2分）
第三部分 习作表达（25分+卷面分5分）
夏天到了，同学们最喜欢吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰淇淋像一把伞，奶油冰淇淋上藏着草莓，还有香草味的、核桃味的……森林里的小动物们也想做一做冰淇淋，它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢……
让我们插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！题目自拟，注意语句通顺。
春学期期末学情调研三年级语文试卷（答案）
一1.狐狸 衬衫 负责 泡沫 迅速 2.守信用 胆小鬼 我变成了一棵树
3.人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
4.有过则改 过而不改 过而能改 善莫大焉
5.水来土掩 近墨者黑 不入虎穴 13 4 20 6 27
二.jīn zhèng qì gū zhuó zèng mú liù
三．ACCBC BBACD
四 BBCAA
（一）1.排比 颜色多 变化快 2.红彤彤红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫五颜六色（五彩缤纷） 3.公园里的鸟儿，一会儿飞上东边的枝条，一会儿跳上南面的花朵，一会儿在树枝上歌唱，一会儿又落在草地上徘徊，真是有趣极了。
（二）山溪像绿玉带一样平静山溪 绿玉带 2.钓鱼，从“钓竿上立着一只红蜻蜓”可以看出。 3.垂柳 山溪 人 钓竿 红蜻蜓 鱼儿 4.忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
（三）1.示例：（1）笑眯眯 急匆匆 （2）无边无际 人来人往 2.欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 情不自禁 3. “ ！” ， ，“ ！” 4.只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。 小狗鱼 箭 5.失望 欣喜若狂 沮丧 6.事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。
