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高考总复习语文-学霸必学-命题作文巩固练习2

时间:2022-01-02 06:40:44

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高考总复习语文-学霸必学-命题作文巩固练习2

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阅读下面的文字,按要求作文。

有一首歌唱道:

我有一双隐形的翅膀,

带我飞,给我希望;

我有一双隐形的翅膀,

带我飞,飞向远方。

请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,体裁不限。

【解析】题目在提示语中引用了歌词“我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望;我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方”,提示语限定了立意和选材的范围。这“一双隐形的翅膀”应该是“给我希望”、“带我飞向远方”的翅膀。“我有一双隐形的翅膀”,题目本身具有开阔性,为考生提供了许多立意、选材的角度。凡是为“我”发现、为“我”发展、使“我”得到提升、获得自由、获得美感、实现超越、实现创造担当工具、提供保护、提供动力的,皆可成为“隐形的翅膀”。这一双翅膀具隐喻性,在作文中应有明确所指,它可以是中华文明与精神风骨,可以是坚强与勇敢,可以是热爱与梦想,可以是科学与人文,可以是共性与个性,可以是团结与独立,可以是联想与想象,可以是细节与感悟。题目的主语是“我”,这个“我”可以是小我、大我、虚我、实我。这个命题要求考生必须感悟熟悉的生活,表达真情实感。“我”应是鲜明生动的,“翅膀”应是合理、新颖的,二者的联系应是精彩、有深度的。只要书写自己熟悉的内容,展现独到的见解,讲述故事、发表议论、叙写见闻经历、畅谈体验感受、大胆合理想象皆可成就美文。

【范文】

我有一双隐形的翅膀

很多人说,诗歌死了。那个井边皆歌柳词的时代不复存在,因为我们不再需要诗词以考取进士,拜谒王侯,那曾经是文人们最美丽的素羽,再没有人肯欣赏。人们热衷于KTV里的号叫,而一句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的苍茫遥想再无人能续其尾韵而和之。所以人们说,诗歌死了。

其实,对我来说,死了的只是那迎风而舞的素羽罢了,那诗仍是我隐形的翅膀,无人在意,无人喝彩,可她依旧带我飞翔,飞向远方。

这个时代,身份、地位、学历、官职的隔膜让我们只能居一角斗室。没有一首歌能起于一己之口而传唱于村社、城市,歌于两伊战场,回荡于世界之脊,可能歌者在意的本非那口口相传的虚荣,而是那歌起之时的满足吧。天津桥上无人识又何妨?我知道,那是我一个人的畅想,我的天空任我飞翔,不过是“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”而已。

我以诗回忆我那曾经的美好回忆,也以诗歌颂我们的时代,又以诗回到那遥远的历史,看诸侯吞并,列强争雄,看朝堂上朝堂下的明争暗斗,看秦淮河畔烟雨迷茫,看塞外长城下黄沙骤起,看琴声中水止云停。那样美好,但那只是我一人之歌,是旁人看不透、走不进的诗歌。

那美丽的羽翼或许真的死了,可死又是什么呢?无非是“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何足道?托体同山阿”。不在乎的人终不会去在意,而于歌者本人,于我自己,那歌仍是心中最柔软的满足与快乐,幸福的歌唱,于无人能识之处。用别人不见的羽翼,飞着自己的天空。

又何止是诗歌,博客上一己私语,梦中一句感叹,多半都是他人不解的。回到《诗经》的年代,人人平日而作,战时被征,所以一句“式微,式微,胡不归”才能引起诸多感叹,当我们看美国经济危机如同闹剧时,也有无数人视我们的生活如天方夜谭。

那是一双隐形的翅膀,我唱起欲歌之歌,写下欲书之词,再没有人能与我结那同体之悲;可我飞在天空里,看这世界,也看着自己,可以如此幸福和快乐。我大笑,我哭泣,挥洒生命中的每一段激情,感受着那属于自己的满足。

【点评】文章立意为“在现在的世界里很孤独,而诗歌是我隐形的超脱,给我满足与幸福,带我飞向远方”,立意新颖独特。文章语言是一大亮色,多种修辞手法俯拾即是,不落俗套的引用信手拈来且恰到好处。

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