高考吹响“预备”哨，再为作文添添料
——高分作文黄金分论点选粹
T型作文工作室
高考作文阅卷十多次，对高考作文知一二。高考作文，议论为主；议论文章，分论为上；分论文章，三分为佳；三分论点，雅致为高。七月一号，曾以《高考作文啥最俏，黄金分论领风骚——高三模拟高分作文分论点选粹》为题，精选硬核内容伴雅致形式黄金分论点十五组（多为偶句标题，携黄金分论），今天再以《高考吹响“预备”哨，再为作文添添料——高分作文黄金分论点选粹》为题，挑选黄金分论点十五组，供考生选择使用，仿模化用。以期写就高品作文，获得阅卷垂青。
（16）知礼而行，你我共践
知礼而行，需要慎言。
知礼而行，还需慎行。
知礼而行，青年先行。
（17）工匠精神，与时俱进
爱国敬业的工匠精神。
精益求精的品质精神。
协作共进的团队精神。
（18）摒利己私心，扬助人善意
患难之际，利己本可理解。
患难之际，冷漠足寒人心。
患难之际，利他以暖人心。
（19）找准人生的精神坐标
以忠诚为基，擦亮奋斗底色。
以执着为念。永葆奋斗姿态。
以朴实为本，锤炼过硬本领。
（20）用雅俗与共守护民族语言
雅俗与共，传承应当雅俗共赏。
雅俗与共，创造应当雅俗并进。
雅俗与共，运用应当雅俗有别。
（21）续红色基因，学致敬英雄
致敬英雄，需要我们崇尚英雄。
致敬英雄，需要我们捍卫英雄。
致敬英雄，需要我们学习英雄。
（22）点亮青春，领航未来
奋楫扬帆，渴求机遇，点亮青春。
爱国爱家，以身许国，领航今朝。
以国为先，融入时代，规划未来。
（23）人不独以群分
出淤泥而不染者，虽近至墨而不黑。
攀附而随波逐流者，虽近朱而不赤。
自识而善其值者，不近朱墨而自成。
（24）文明礼仪，从我做起
人无礼则不生，文明礼仪展示个人品德。
事无礼则不成，文明礼仪团结社会力量。
国无礼则不宁，文明礼仪彰显大国气度。
（25）星辰大海，有您在
岭上松如旗，抉疏铁石姿。有您在，灯亮着。
乔木倚盖苍，栉风自担当。他们在，不止步。
一叶度春风，芳芳自相接。我来了，在路上。
（26）路漫漫，师相伴
人生如登，良师如父、如梯，携之同行，凌绝顶。
人生如航，良师如兄、如舟，随之同渡，济沧海。
人生如织，良师如友、如丝，择之同作，成锦绣。
（27）素养·灾难
素养是你在人间，爱人已在天堂，你却对生活报之以歌。
素养是战火纷飞，满眼尽是废墟，你却对世界报之以笑。
素养是疫情告急，疫区如同虎穴，你却以担当毅然逆行。
（28）择明业，道人生
未来路上，以兴趣爱好为彩墨，铺染人生之风光无限好。
未来路上，以国家需要为纲领，尽显岁月之流光溢彩长。
未来路上，以社会价值为标杆，丈量自我之志在八方天。
（29）“抗疫”不“恐鄂”，隔“疫”不隔心
尊敬的主编，我认为：媒体倡导科学与理性，才能防疫不“恐鄂”。
尊敬的主编，我建议：媒体传播正能量，才能粉碎“恐鄂”之偏见。
尊敬的主编，我相信：媒体宣扬共同体，才是战胜疫情的绝佳武器。
（30）与“鄂”同袍，共“豫”幸福
主编先生，我想您一定也认为：恐惧的该是肆虐之病毒，而非受难之同胞。
主编先生，我想您一定也同意：排斥的该是人心之毒瘤，而非奋战之同袍。
主编先生，我想您一定也赞许：给予武汉人的该是同情，更该是温暖善意。
