学英语能让我变聪明？
学英语，除了应付考试，还有别的用处吗？比如能让我智商变高、变聪明吗？
其实硬要解释的话，还真能。
研究发现，多语言者在排除干扰、集中注意力方面跟单语言者相比有显著的优势；他们在解决复杂问题的时候表现更好，也更具有创造力。
举个例子：
对于“彩虹”一词，拥有不同文化、语言背景的人可能给出不同的理解。
比如一个英国人，会把“彩虹”（rainbow）解释为雨做的弓（bow made of rain）
一个西班牙人，会把"彩虹"（arcoiris）解释成光构成的拱（an arch made of the spectrum of light）
而一个中国人，通常会理解成“彩色的拱桥”。
所以，假如你同时会说英语、西班牙语、汉语，那么你就能同时具备这三重理解，或者说在理解客观事物时，你天生比单语言者多了一个理解角度。
学英语真是个慢功夫啊，短时间难有成果
没错！语言学科的最大特点，就是没有捷径：像什么背单词啊、学语法啊、积累短语啊什么的，都得靠日积月累。
而日积月累的最好方法，就是记笔记了。
说的装逼一点，做笔记是一种十分有效的、能降低信息熵的学习手段。你的生词本、摘抄本、读书笔记、错题本、书上五颜六色的标记等等，都在帮你把书越读越薄、提升学习效率。
所以kwekwe老师建议同学们在暑假看视频课程的时候一定要做好笔记。记笔记比大量刷题更重要。
为什么学英语需要多复习？
不少同学花了很多时间精力背单词、读文章，但是学完之后能及时复习的却很少。
很多人宁愿学新内容也不愿复习旧知识点，尽管复习本身并不需要占用多少时间。这其实是惰性使然。
复习需要思考和总结，需要消耗脑力，而人的本能会回避需要进行大量思考的活动。但从知识吸收的角度来看，只学新内容而不复习，这样的学习方式效率是很低的。
根据遗忘规律曲线，我们对知识点的遗忘速度会遵循先快后慢的原则。
在记忆的初始阶段，记忆保有量能达到100%；20分钟后，记忆保有量会锐减至60%左右；一个小时后下降到大约44%；一天后则只剩下33%；一周后就只剩下25%。
也就是说，如果学完知识点，记完笔记后不及时复习，一周后还能记住的知识可能只剩下四分之一。实际上，比起学习新内容，更加重要的是复习之前已经学过的知识，为了提高学习效率，大量的复习是非常必要的。
目前关于复习的策略有很多，但基本都遵循“多次重复”的原则，我们可以根据自己的实际情况安排复习计划。
目前比较流行的一种复习方法是“1-2-4-7”方法，即在学习新内容之后的第1、2、4和7天对其进行复习。
举个例子，如果我们每天学习一个单元的单词，从第一单元开始，那么第2天需要复习第1单元的内容，第3天需要复习单元1和单元2的单词，第4天则需要重温第2和第3单元的内容。使用表格形式展现会更加直观：
这套复习方案虽然看起来复杂，但它能够有效帮助我们记住之前学过的内容。你也可以根据自己的情况对方案进行改进（最好使用表格记录，复习的时候严格按照计划进行）。
所以kwekwe老师建议同学们在学习视频课程的时候不仅要复习英语知识，更要复习英语学习方法和技巧。这样才能更好的训练学科独有的思维。
