意外的收获
天空阴沉沉的，这一天也格外的寒冷，虽然已经拥抱春天，但这似乎不是我的春天。我的心情也十分沉重。脸上明显写出了“不开心”三个字。
月考前一天，四十元被偷，一知道这件事，我既着急、不安又无奈，心里像压了一块石头，这种心情久久不能平复。我试着安慰自己，月考认真点哪个好成绩。就当作“将功补过了”。
可现实总不能让人如意，月考排名出来后，我很崩溃又无可奈何。心情五味杂陈，特别复杂。退步明显严重，又一次我学着《鲁滨逊漂流记》的主人公自我安慰。
月考考差了，坏处有：回家要挨骂。好处有：可以从中看出有哪些不足之处，可以及时改正或调整。那么钱丢了又有什么好处？这一灵魂问题使我那一丝阳光消失。我开始抱怨老天不公平，抱怨可恶的老天让我变得这么倒霉。
月考年级前十颁奖时，看着台上的他们，我将羡慕的眼神投向他们的奖状，我也想变得优秀，我也想要奖状，我想要第一的“宝座”。就在这时，班主任向我走来。我不知道如何面对她，她一定对我很失望吧？但她却让我想想自己不足的地方并没有批评我。
听了老师的指点，我想起了小本练册上的阅读文章《成与功》，“功”是“成”的基础，“成”是“功”的积累，既然想要“成功”，必然要像“水滴石穿”“铁杆磨成针”一样，不断磨练和捶打自己，才会取得满意的成果。但这也并不是口头说说，而动也不动就能成功的。学习要有超强的自控能力，想要获得优秀的成绩也只能逼迫自己学习。当然，也要有计划地学习。
考完试后的一天，我正在和爸爸通话：“我很不甘就这样没了四十元钱！自己不怎么买零食，到头来白白送了别人。”“没关系了，就当买个教训，下一次可要保管好自己的钱财。”
听完爸爸一番话，我懂得要谨慎保管物品，虽然这次丢了那么多钱心里有些怨气，但人要往前看，不能永远活在阴影里，就当买个教训了。
虽然我这次非常倒霉，但也收获不少。谁的人生还没有磕磕绊绊呢？起起伏伏的人生才有趣呢！
教师评语：通过阅读文章，可见小作者内心世界的丰富，而且是个天真乐观且善良的孩子。在经历了”掉钱“和”考差“双重打击之后，那细致而生动的内心活动，读来感同身受，贴近生活味的语言，平实而自然。
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意外地发现
又下雨了，我望着外面，确信这又是无聊的一天。这雨声已不让我心烦，因为春雨能滋润大地，也自然能消去人们心中的烦恼。望着望着，我又迫不及待想去看春雨这次的成果了。
打着伞，我快步走到那个地方，那个我心爱的院子，虽冬去春来，但有些植物依旧无精打采，甚至已经枯死，春雨也无济于了，一眼看去，所有同品种的植物在已成了杂草的家园。但好在，爷爷说雨停后会来打理。
于是，我又观察起其他植物，有些不知名植物的一个礼拜长高了许多，它们就像在比赛似的，拼命地长，谁也不让谁。转了一圈后，突然，我又看到了那个原本不起眼的它——三叶草，我本以为它也枯了。现在它不仅没枯萎，还十分茂密，都本是十分弱小的，不起眼的，现在雨重重地打在它身上，它却依旧昂起胸膛，用自己生机勃勃的样子证明自己的存在。
我伸出手，雨水滴在手上凉凉的，但碰到三叶草的那一刻，我的心是激动的，当我的手一翻动，我合不拢嘴，笑出了声。因为我竟看到了一片四叶草，它如此与众不同，让我的心久久不能平静。我上蹦下蹿，恨不得大声呼喊，让全世界知道，知道我此时此刻的心情。我总觉得看到四叶草的人，这一生都会幸运，从看到四叶草起，我便坚信自己会是最幸运的人。这简单的想法也让我小小的心里填满了欣喜，对未来的充满了信心和憧憬。
我拿着把伞，蹲在四叶草旁，看了它许久，脑子里又产生了奇妙的想法——许愿。怀着这份雀跃与惊喜，我闭上了眼，许下了愿。至于愿望是什么，我不能告诉你，不然就不灵了！
教师评语：文章思路清晰，选材独特，从身边的小事着手，以”发现四叶草”的惊喜为主题，但对于生活中细微的风景描写得也很有趣。语言活泼生动，结合心里独白，读来饶有趣味。
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