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高尔基读书的故事高尔基读书的故事100字左右

时间：2024-09-03 23:41:54

#我在岛屿读书#

今天继续读高尔基的《童年》第二章—严厉的外祖父。由于父亲去世，阿廖沙和母亲来到外祖父家生活。但是他们感受的却是现实的残酷，人性的扭曲。

就如他文中所说的“那段生活，仿佛是由一个善良而且极度诚实的天才讲出来的一个悲惨的童话，并且讲得非常美妙。”为什么说是极度诚实，因为那是事实，为什么说是童话，因为自己也难以置信。

外祖父家的舅舅们为了自己的利益大打出手，争得面红耳赤，吵着要分家，做父母的也许就只剩下无奈，只有叹息了。

阿廖沙因为想染布，把过节时才用的白桌布按入蓝色染料桶里，被外祖父用树条狠狠地打了一次，其实，外祖父虽然打了阿廖沙，但是后来又在他床前跟他聊了很多，这情景是不是感觉有点似曾相识，像极了大人批评我们后，又跟我们讲道理的样子。

就如阿廖沙说的“我觉得外祖父并不是个凶恶的坏蛋。不过，他毒打我的事，我永远也不会忘记。”因为他的父亲、母亲从没打过他，这一次被外祖父打得这么严重，我想也是会忘不掉的吧。

#如何在学习中进步#

你走过的每一条路，都是今后通往成功的财富！

《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部。作品记述了高尔基在喀山时期的生活。十六岁那年，他离乡背井，到喀山去上大学。这个幻想破灭后，他不得不为生存而劳碌奔波。住“大杂院”，卖苦力，同流浪汉接触，和形形色色的小市民、知识界与思想界人士交往，进了一所天地广阔的“社会大学”。在这所大学里，他经历了精神发展的复杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、对世界的复杂性进行了最初的探索……

主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，让我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长吗？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。

就像歌德所说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。” #情感美文#

#以书之名#小时候学校，就教育我们，读书是自己知识增长的必要途径，更有名言，书籍是人类进步的阶梯。以书之名，我们都是读书的受益者，读书破万卷，下笔如有神。

前苏联文豪高尔基，只上过两年学，从少年开始，当学徒，做搬运工，做面包师，受尽了磨难，但他热爱学习，一有时间就想方设法去看书，因为读书，被老板打骂。他曾经说过，只要能够读书，可以被拉到广场上打一顿，我也可以接受这种条件。

古代的匡衡凿壁偷光的故事，就是匡衡小时候家境贫寒，凿开邻居的墙壁一个小洞，就用这一缕灯光，来看书学习，经过不懈的努力，最终成为一个有学问的人。

所以，在现代这个社会，读书，仍然是一个人成长的必要经历，是增长自己的知识，提升自己的格局的坚定基础。有时间，多读书；没时间，挤出时间，去读书。

有人说，你所读过的书，才是你实现自己梦想的加速器。立刻开始，努力去读书吧！

高尔基《童年》心得

发一篇闺女写的作文《论读书》

高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”，这话我可不完全苟同了。这世上有那么多书，那么多读书人，可不见得每个人都不能凭借书这个媒介登上金字塔顶峰，反而还有许多是“下楼梯”的。这些便就是因为盲目读书而导致的结果，如同竹篮打水，不仅一场空，还沾些泥巴，带些鱼腥味儿。

朱熹说“读书之法，有循序而渐进，熟读而精思”。读书要有适合自己的读书方法，正所谓磨刀不误砍柴工。

鲁迅先生的“读书六法”:多翻，设问，跳读，背书，剪报，重读。一样样，一条条，都是他将自己的读书经验总结出来的，尤其是背书一则，其可谓是应照了读书三到:心到、眼到、口到这十字。

他在看书时，又用心去读，每读一遍便盖住十字中一个字，久而久之，十字盖完，书也就会背了，他也成为了中国著名的文学家。可见一个适合自己的读书方法有多重要。

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”既然要读书，那便要有明确的目的，将书上的内容彻底学会。盲目读书，只会事倍功半，读完后学不到什么东西，大脑还是一片空白，着实令人耻笑。

董卿在舞台上的优雅举止和不凡谈吐，离不开她热爱读书的习惯。她说:“主持人是文人，不是演员，不读书就像没有吃饱饭一样，精神上是饥饿的。”所以她不论工作多忙也保持每天一小时读书习惯。正是有了丰厚的文化底蕴，她才在《朗读者》、《中国诗词大会》等节目中大放光彩。

“读书好，好读书，读好书”，书是分好坏的，就如同药也分为解药与毒药，读书一定要读好书。

当今网络鱼龙混杂，有一些网络小说内容着实肮脏，三观不正，极易引导十五六岁的青少年犯罪。为了模仿书中的哥们儿义气，受恶劣青年引导，干坏事胆大妄为，事后又后悔莫及。所以我们一定要做到“非圣贤，屏勿视”。

不盲目读书，有适宜的读书方法，选择好书，将书中内容融会贯通，那样的话，竹篮便会带着清水珠，飘着竹香，萦绕在鼻息之间。

#为什么要努力学习，为什么要读书# 毛泽东曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”；高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”；周恩来也说过：“我要为，中华之崛起而读书！”书是人类的精神粮食，可以使我们成为对国家对社会有用的人。如果你吃不了读书的苦，就注定要吃一生的苦！

#读书故事# 鲁迅嚼辣椒驱寒：

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，之后最后成为我国著名的文学家。

坚持就会成功，鲁迅先生用嚼辣椒驱寒就是为了能在寒冷中继续读书，可见鲁迅先生是这样的爱读书。

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。

只有坚持读书，才能让自己的知识量倍增，让自己的大脑获得更多的能量。运用时才不会觉得大脑一片空白，不知所措。

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前苏联著名文学家、诗人高尔基有句名言：书是人类进步的阶梯。

早在50多年前，教育家苏霍姆林斯基就说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”

阅读是串联孩子的各种能力的基础，我们要培养孩子从小养成爱读书的好习惯。

马上就到春节了，很多家长肯定又要忙着给孩子准备新年礼物了。以书籍作为送孩子的礼物，鼓励他们养成阅读的习惯，并且建立充满知识与学习的生活方式，是很多家长的首选。

@若兰妈咪的育儿日志这次要送出的礼物来自中文分级阅读文库K5套装，童话、儿童小说、古典小说、民间故事、动物故事、历史故事等不同文体的搭配，以及多种题材的选入，能够给孩子们带去丰富多样的阅读体验。

这套书共12册，分别是：《在北方森林的深处》、《城南旧事》、《柳林风声》、《三国演义》、《西游记》、《中国历史故事》、《中国民间故事》、《爱丽丝漫游奇境》、《彼得·潘》、《铁路边的孩子们》、《西顿动物故事》、《雪地寻踪》。

《在北方森林的深处》讲述了许多动人的生命故事，在震撼心灵的同时，引发孩子对自然和生命的思考。

《城南旧事》通过真挚无邪的表达，将孩子对成人世界的好奇与困惑、对友人离别的感伤与想念，描摹得淋漓尽致。

《柳林风声》讲述了四个性格迥异的好朋友——蟾蜍、獾、鼹鼠、河鼠充满戏剧性的故事，让孩子获得的不仅仅是故事的趣味，还有文学优雅的滋润。

《中国历史故事》以人物和事件为主线，用讲故事的方式展现了从远古到近代的历史，让孩子初步建立中国历史的脉络。

《中国民间故事》中那些原原味的经典民间故事，以优美、流畅的语言，重述富含中华民族传统智慧的老故事，给孩子们最深的中国记忆。

《爱丽丝漫游奇境》创造了一个奇幻的冒险世界，孩子们跟着爱丽丝一路闯关，一同成长。

《彼得·潘》中的主人公小飞侠彼得·潘是个永远长不大的孩子，让每个孩子都拥有了“永无岛”的梦幻。

《铁路边的孩子们》里的一家人虽然身处困境，但他们选择了用坚强面对苦难，一个又一个温暖感人的故事传递着幸福的能量。

《雪地寻踪》通过精彩的故事，讲述人与自然、动物的和谐相处。

《西顿动物故事》里的野生动物和人一样，有个性，有爱恨，充满了生命的尊严。

孩子的心性情感的发展离不开经典儿童文学的陪伴。当孩子们关注到这些作品的细节时，他们也在感受作者表达的情感，体会作品的表达方式，并从中获得丰富的情感体验和文学积累。

同时，K5阶段的孩子也需要尝试更深层次的阅读。这个阶段的儿童已经能够运用默读、浏览、回读等多种阅读策略，因此可以自主阅读章节较多、矛盾冲突激烈的古典小说。我们选择了一百回世德堂本的《西游记》和一百二十回毛评本的《三国演义》，力图为孩子们提供更可信的权威文本。

本次的宠粉活动，@若兰妈咪的育儿日志将从这套书中随机挑选3本，送给3位幸运粉丝。关注@若兰妈咪的育儿日志并转发本条微头条，即可参与抽奖。

这套由亲近母语和果麦文化联合打造的中文分级阅读文库，针对不同阶段的孩子专门配备了适宜的阅读套餐。

这套文库基于亲近母语研发的中文分级阅读标准，根据6-15岁儿童的认知与心理特点，以及儿童阅读能力和素养发展的要求，分为K1-K9，共9个级别，精选108本经典作品，为每一个孩子，择选更适合的童书。

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中文分级阅读K5

今天闲着没事，开找翻翻书，有本书已经泛黄，应该是很老了，书名母亲，《母亲》是伟大的无产阶级作家马克西姆·高尔基(1868-1936)最著名的作品。

每天，在工人区的上空，在充满煤烟和油臭的空气里,工厂的汽笛发出颜抖的吼叫，那些脸色阴郁、在睡眠中未能使筋肉消除疲劳的人们,一听见这吼叫声，都象受惊的蟑螂一样，从灰色的小房子里跑了出来。在寒冷的黎明中，他们沿着从未铺修过的道路，向一座座高大的、牢笼般的石头厂房走去。工厂睁着几十只油腻的四方眼睛,照射着泥泞不堪的道路,摆出一副冷漠自负的模样等待着他们。污泥在脚下噗哧噗哧地响着。睡眼惺忪的人们的嘶哑叫喊声不时传了过来，怒冲冲的粗野谩骂声划破寒冷的空气，而迎面刮来的却是另外一种声音--机器的低沉轰鸣声和蒸气的嘶叫声。高高的黑烟囱,象一根根粗棍子,耸立在工人区的上空,样子阴沉而严厉。

傍晚,太阳落山了,它那血红的余辉在家家玻璃窗上疲倦地闪烁着,一一这时,工厂从它的石头胸腔里把人们象废渣一样抛了出来。他们满脸污黑,一身油烟,散发着机油的臭味,露着饥饿的牙齿,又沿着老路走了回去。这时,他们的声音里已流露出一点生气，甚至有一股高兴劲儿--因为这一天苦役般的劳动总算结束了,到家能吃上一顿晚饭,而且可以休息。

工厂吞噬了一天的时光，机器从人们的筋肉里榨取了它所需要的精力。在一生中又毫无痕迹地被勾掉了一天，人们向自己的坟墓又挨近了一步。这是开始的一段，分享一下。

我的读书和买书生活（之四）

我与《人间》

只要是一个上学读完小学的人，没有不知道高尔基的；而高尔基却是一个连小学也没有读完（只上了两年半的小学）的大作家。

我是在上小学三年级的时候知道高尔基的。记得我刚上三年级上学期的时候，语文老师在课堂上拿着三本连环画（《童年》《在人间》《我的大学》）对我们说：“同学们，这三本小人书是一个叫高尔基的苏联人自己写自己的故事的，他没有多少机会上学读书，但他很刻苦学习，读了很多书，又写了很多书，成了一名大作家。你们要像他那样刻苦学习。有兴趣的同学可以到我处借阅这三本书。”于是，课后我们几位同学到语文老师处借来这三本连环画互相传阅，因此便知道了高尔基童年、少年、青年的故事。也是在那个时候我知道有一种叫做小说的书籍，但不明白那么厚的书（指长篇小说）为什么叫小说。这三本《高尔基的故事》就是根据高尔基的自传体小说改编的。从此，心里希望尽快多上几年学可以读一读小说这一类的书籍，特别是高尔基的《在人间》。

六年之后，也就是我高中要毕业了的时候买到了人民文学版汝龙翻译的高尔基的自传小说《人间》。

我是在湛江市龙头中学上的高中。龙头中学设在当时的龙头公社所在地——上圩。上圩的所有设置和规模和我家乡附近的新圩一样，没有固定的圩期，没有专门的书店，图书、文具也是摆在百货门市部的柜台和货架上的；不同的是上圩是公社和高级中学的所在地，来往的人自然也就多；遇上公社召开三级干部大会和全公社中小学运动会的日子，那就更热闹了。两年的高中生活既轻松又紧张，经历了开门办学和恢复高考。读高中的日子是异常艰苦的，有时一周能带上几毛钱，再多也不超过一元钱，没有多余的钱去买书。在上圩的百货门市部，我只买过两本书，一本是《新儿女英雄传》，另一本就是《人间》。

《人间》是我买的第一本外国文学名著，也是我阅读的第一本外国文学名著。那是在一九七八年七月二十二日的中午，刚刚考完高考的最后一科《语文》，吃完午饭，眼看就要离校了，我兴冲冲地朝上圩小街跑去，因为我口袋里还有一块五毛钱（高考周父亲多给了我些钱），心里祈望着能买到一本喜欢的书回家看。到了百货门市部，看到书架上摆着《人间》，好像她是等着我来买似的，我叫售货员拿给我，看清楚是高尔基著的自传小说《人间》（汝龙译，小学时读的连环画名叫《在人间》）就买下了。

高中刚毕业，就是这本高尔基的《人间》伴着我走向人间，走向农村的生产劳动。“我来到人间，在本城大街上一家时式鞋店里做一名学徒。”这是高尔基《人间》里开头的第一句话，接着就写鞋店老板那双污浊的眼睛好像是看不见东西的，高尔基做了一下怪相，老板提醒他“不要做怪相”，高尔基以为老板是猜想的，为了证明又做了一下怪相，那双眼睛还是看见了。以前读过不多的几部中长篇小说，开篇不是介绍时代背景就是描写地方环境的，像这种开门见山、单刀直入的叙事手法一下就把我带进了高尔基的人间生活；而且又是用的第一人称，就更有一种身临其境的感觉。不几天的时间，我就把这本《人间》读完了，高尔基也要到喀山去了，想到那里上大学。读完《人间》，我要读书的欲望也更强烈了。很快，村里的伙伴就把我的《人间》借了去，两个月后才把书还给我，书皮上沾满了农村厨房里的炉灰炭沫，还用圆珠笔在书本上涂涂写写，书角全都卷了起来。肯定是借了又借，经多人翻阅过了。我好不容易才把卷角摊平，可是方角都变成钝角了。二十多年后我把该书加了一层牛皮纸封皮，叫印刷厂的朋友把书本的三边切平了，大三十二开本变成了小三十二开本。看到整齐的书边，我又读了一遍。

由于对高尔基著作的喜爱，后来我在一九八九年和一九九一年相继在霞山延安路新华书店买了人民文学版单行本的《童年》（刘辽逸译）和《我的大学》（陆风译），一九九六年一月又在我工作所在地的南油书店买了人民文学版三合一精装本的《童年》《在人间》《我的大学》，其中的《在人间》是楼适夷翻译的。二零零一年夏天的时候，我在霞山椹川大道旁的地摊上看到一本八成新的和我第一次买的汝龙译同版次的《人间》，我又花了五块钱把她买回了家。前几年，网购了一套二十卷的《高尔基文集》，也收录了《童年》《在人间》《我的大学》，《在人间》还是楼适夷的译本，文集我只读了高尔基最后一部也是最长的一部没有写完的长篇小说《克里姆.萨姆金的一生》，比普鲁斯特的《追忆似水年华》还要长。

汝龙译本的高尔基《人间》至今我已读了四遍，都是读的高中毕业时在上圩买的那一本，有空还想再读。而楼适夷的译本《在人间》我一次也没有从头到尾读过，只是随意翻着和汝龙译本对照着读过一些段落，不知道是先入为主还是什么的，就是喜欢汝龙的译本《人间》。

.08.28

人生在勤，不索何获？

——学思会少儿图书馆让孩子读好书

有一句话说的很好，如果不读书，行万里路，也只是个邮差。以读书润心，与智同行高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。阅读是人类获取知识、启蒙思想、增加智慧、培养道德的重要途径，读书可以让人保持思想的活力，让人得到智慧的启发，让人滋养浩然正气。如今，民族复兴的号角已经吹响，我们唯有以书润心，与智同行，才能真正强大自己，为民族崛起担起重任。而青少年作为国家的未来和民族的希望，应当养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，为成长成才奠定基础。

以读书为基，寻找方向古语有云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。爱读书必须读好书，用读书丰富个人心灵。读书，可以从他人的视野中增长见识，从而开阔自己的视野；读书，也能够从他人的经验中获得启迪，给我们更多的思考和解决问题的方法；读书，更可以让我们明白时代的真谛，历史的启发，社会的含义以及我们成长的方向。因此，我们应当营造出“多读书、读好书、好读书”的良好氛围，让“以读书为荣，以读书为乐”成为人们的一种时尚、一种自觉。而这也是学思会社区少儿图书馆研读书房出现的初衷，他们将优质的图书送到孩子的左邻右舍，让孩子不出家门就能阅读到国内外优质绘本和各种图书，让孩子们学会读书，爱上读书，使读书成为一种习惯，为自己的一生打下良好的基础。不仅如此，学思会有专业的师资团队带领着孩子们阅读各种优质图书，提高孩子的阅读理解能力，为了丰富孩子们的知识范围推出品类丰富的读书产品，每年读书四十本，养成读书的好习惯，同时，深刻的解读历史上下五千年，了解中国五千年悠久的历史文明，了解朝代的更迭，通过“学习历史事件，解读历史人物”为孩子们打开格局，让孩子们自发的树立自己远大的抱负，并朝着理想的脚步出发。以环境为助，创造“财富”读书的环境往往对孩子们的行动与心态起着至关重要的作用。如何让孩子们爱上读书，学思会少儿研读社告诉你，这里有专业的老师带领着孩子们读书，练对话，做游戏，不知不觉中让孩子们爱上说读书。炎炎夏日，如何纳凉静心，不妨看看这些参加活动的孩子们在做什么吧。读书小口才、读书讲故事、读书小竞赛、读书小剧场、读书游学、读书研学等等，你还会感到夏季烦躁闷热吗？这些不仅是学思会丰富的读书产品，也是孩子们喜欢的读书小活动，在这里孩子们遨游在知识的海洋中，在这里孩子们和小伙伴读书辩论不亦乐哉，孩子们通过学思会的各项读书产品，不仅增加了知识储备，学习了读书方法，养成了阅读习惯，还给孩子们带来整体的改变和提升，为投资者创造朝阳行业的巨大财

生活就是这个样子的，它像一条不可测度的浑浊河流平稳而缓慢，年复一年地不知向什么地方流去。——高尔基《母亲》

高尔基说：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”

去年年底，31岁的农民工陈直，因为翻译哲学专著《海德格尔导论》意外走红。

他每天一下流水线，就开始读书，有时候会看到凌晨1点。

钻研哲学，就成了他繁重工作之后的最大慰藉。

经常有网友给陈直留言说：“感觉你不像农民工。”

因为他从想法、表达和生活方式来看，都和大家理解的农民工不一样。

读书，真的是一件回报率极高的投资，与其苦恼如何提升自己，不如先静下来读完一本书。

此刻多学一点知识，下一秒就能离焦虑和迷茫远一点。

今天多读一本书，明天就离更好的自己近一些。

清晨的太阳是一天最美好的开始☀️ 说个早安，然后一起努力变好吧！[耶][玫瑰]

#酒泉头条#4月23日是世界读书日，小编整理了50条关于书的名言供友友学习1、书是人类进步的阶梯。——高尔基2、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基

3、书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。——高尔基

4、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书。——高尔基

5、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基

6、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

7、书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀。

8、开一扇心门点一盏心灯，畅游在知识的海洋中。海洋很大，知识很多。

9、书山有路勤为径学海无涯苦作舟--韩愈

10、读万卷书，行万里路。——刘彝

11、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

12、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

13、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠

14书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

15、.书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

16、.读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚

17、.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

18、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

19、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

20、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

21、.读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根

22、.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

23、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

24、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

25、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

26、一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

27、.书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。——波罗果夫

28、书是我们时代的生命。——别林斯基

29、、书籍是巨大的力量。——列宁

30、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

31、书籍——举世之宝。——梭罗

32、书是唯一不死的东西。——丘特33、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

34、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

35、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

36、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

37、、敏而好学，不耻下问。——孔子38、书籍是造就灵魂的工具。——雨果39、书籍陶冶情操——博维

40、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑41、读:好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

42、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

43、书是思想的产儿。——斯威夫特44、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

45、书是我的奴隶，一定要服从我的意志。——马克思

46、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

47、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

48、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家

49、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

50、、热爱书吧。——这是知识的泉源！——高尔

高尔基：书籍帮助我从一片从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

想想大家会议起小时候是不是都很快乐的时光，十一岁本应该是个无忧无虑的年纪，可是阿廖沙早早的就离家谋生了。

阿廖沙幼年父亲就离世了，母亲也无法养活他，只好把他送到外祖父外祖母家。童年时期的阿廖沙只上过三年的学，然后十一岁外祖父对阿廖沙说到：“喂，听我说，你不是一枚奖章，我脖子上不是挂你的地方，你到人间混饭吃去吧……”，随后阿廖沙独自离开家，开始自食其力分流浪生活。

这期间阿廖沙有与外祖母以前摘野果去卖过，当过绘图师的学徒，也当过鞋店学徒，还到一艘船上做过洗碗工，做过圣象作坊徒工，还当过工地监工。阿廖沙在人生的道路上，历经坎坷，在社会底层与各种各样的人打过交道，而他一有机会就会去看书、学习。这些社会经历和从书了解的世界，都开阔了阿廖沙的眼界，于是下定决心要成为一个坚强的人，要为自己的理想而奋斗。

于是16岁的阿廖沙，怀着理想，独自一人离开了生活十几年的家乡，奔赴喀山去求学了。书中有段故事震撼到我了，说的是晚上大家会将蜡烛拿会寝室，而晚上想看书的阿廖沙没办法看。因为他并没有钱可以买蜡烛，但是他又很聪明会自制灯，这样他又能继续读书了。

阿廖沙对于读书的热爱，书中这样写道：“有了灯，我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座美丽的园子，里面什么都有……”“我只是觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。”这些话没有什么华丽的词藻，简单又透着真诚，能深深的感受到阿廖沙是怎么热爱学习的。

阿廖沙三岁去世，而且从小缺少亲情，而才11岁的孩子却要外出谋生，属实让人疼惜。年少在“人间”历经这些困难，阿廖沙还是那么坚强，在逆境中，还是对知识那样热爱。

让我感受书籍可以带我们开阔眼界，增长自己的见识，让自己不会迷失。我们只有热爱学习，才能如高尔基一样实现自己的理想。

《在人间》是高尔基的自传三部曲之一，又和高尔基的另一长篇巨著《母亲》合成高尔基四部曲。

《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》作为高尔基的四部代表作，可读性非常强，可以作为孩子的启蒙书，从小学到大学毕业读都有不同的感受，同样适合激励现在的年轻人。

《高尔基四部曲》鼓舞了几代人奋勇前进、自立自强的世界经典名著，是青少年不可缺少读物。生活不会总是甜的，它偶尔也会给你带来痛苦，有的人面对痛苦只会逃避，现在只要88元就可以让无产阶级革命文学导师，指引着走向更好的未来。

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高尔基说他读书像饥饿的人扑在面包上，我越来越理解他这句话，因为感同身受。

有爱喝咖啡的人说，他不是在咖啡馆就是在去咖啡馆的路上。

我没有如此洒脱的条件，我对书籍的向往犹如同那个人对咖啡的向往。

那日看到关于新书·生活·新知三联出版社的原总编辑沈昌文的访谈，八十二岁的他依然健康，内心活泼，身姿仿佛黄永玉。我越来越觉得那些老一辈的文化人身上的人文精神需要后来者好好地吸收与继承下来，这是我们民族文化的底色。

带着这样的情绪走进书店，内心就涌起古典庄重温暖柔润的美好。我愿意那时候“躲进小楼成一统”，我内心喟叹，此生有书为伴，夫复何求！

今天是幸福的，看到上海辞书出版社的一套开卷书坊的书，黄褐色封面，典雅蕴籍，最重要是他们是一批历经岁月依然浸于书林的老人的散淡笔录。这是一种境界，让我不由心生敬意。一共八本，首先买了宋词的《我的歌台文坛》和躲斋的《劫后书忆》。我知道我没有那么大的胃口，我先品读此两本，剩下的以后慢慢觅之啜饮之。

这本《写书记》收录了近现代有才华的一些作家创作背后的故事，不是简单的创作谈，而是一种创作情感的记录，这让读书人喜欢。有鲁迅的《我怎么做起小说来》，史铁生的《宿命的写作》，周国平的《为自己写，给朋友读》，王小波《我为什么要写作》，黄孝阳的《用生命写作》……仅仅看这些题目，就看到一种生命的虔诚，也一定会激励如我般热爱文字的人能在寂寞里勇敢地奔驰。

余华说：“二十年来我一直生活在文学里，生活在那些转瞬即逝的意象和活生生的对白里，生活在那些妙不可言同时又真实可信的描写里……生活在自己的叙述里。”读他的心语，念着他的《活着》、《兄弟》、《在细雨中呼喊》，我相信他的心魂真的是鲜花一种。他也写残酷，但别于莫言.他的作品有他自己独特的心灵探索，尤其是《活着》，哪怕仅仅是《活着》，吾以为，余华亦然可以在中国文学史上不朽。

我曾经给自己说，如果有一天我真的开始写作，我一定让我的小说里弥漫一种诗意。在我心里，诗歌是最高贵的文学血统。北岛曾撰文盛赞戴望舒译的《洛尔迦诗抄》，这次我购得花城出版社的《洛尔迦的诗》，有戴望舒译的部分，也有翻译过佩索阿的翻译家陈实的译作。我信任这些优秀的灵魂，轻轻翻开它，我在此刻激动且喜悦不已。

这几天，我在读卡尔维诺和契诃夫的短篇，是因为我真的没有大块的时间阅读长篇。帕斯捷尔纳克的长篇《日格瓦医生》已经让我的心沉入了浩荡的海底。我在索尔·贝娄的《赫索格》前犹豫了很久，这位一九七六年的诺奖得主对我来说还很陌生，这是他的代表作。小说诉说的是中产阶级知识分子在现实社会中的苦闷与迷惘，追求与探索。我们这个越来越焦虑的时代也让我们民众滋生太多的不安与困惑，不同的时代，不同的国度，但人类共同的困境都是一样的。我并不期待获得引领，而是希望阅读后让心灵成长。

读书笔记||《童年》高尔基

《童年》是高尔基的自传体三部曲之一。童年给人的感觉应该是开心快乐，无忧无虑，但是作者给我们描述的却是一段压抑、黑暗，痛苦的生活。作者以自叙的方式描述了自己的悲惨童年。文章开篇是父亲离世，弟弟跟着去世，不得已由外公外婆抚养，后面又遭遇母亲改嫁，母亲遇人不淑，也不幸离世的故事。虽然一开始外公外婆生活还算可以，但是两个舅舅自私自利，不停地要求分家。外公虽然也很爱阿廖沙，但是性格严格暴躁，而又自私自利，因为种种原因对阿廖沙责骂，暴打；甚至对外婆也是动辄打骂。善良开朗的外婆可以说是阿廖沙童年时唯一的光，外婆同情弱小者，给周围穷人尽可能的帮助，对阿廖沙也给予了自己无尽的爱。周围也有像小岗茨、好事情这些小人物，虽然自己生活很艰辛，但是还是给阿廖沙的生活带来了很多温暖。作者通过描述阿廖沙的童年生活，隐射出当时在沙皇的黑暗统治下，人们的生活日益艰辛痛苦。

看完这本书，才想起在某些时空里曾经有过那么一群人那么艰辛但还是乐观地生活着，看看现在我们的生活，我们更应该知足常乐，珍惜眼前的生活。虽然生活中会有风风雨雨，但是只要我们勇敢乐观，总能等到美丽的彩虹！

朋友们上午好！抄书打卡第十三天。今天摘抄张爱玲的经典金句。

坚持读书已经成为习惯，每天读书过后，总会受到很大的启发，从书中懂得生活中的真谛。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

科洛廖夫也曾经说过，：“人离开了书，如同离开了空气一样不能生活。”

人类的进步是离不开读书的，所以我们要坚持读书。#每天微习惯打卡# #抄书打卡#

不上班，在家听听音乐，写写字，看看书，干些家务，感觉挺好！

北宋学者汪洙说：万般皆下品，惟有读书高。

宋仁宗说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

苏东坡说：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

前苏联作家高尔基说：书是人类灵魂进步的阶梯。

剧作家莎士比亚说：书是全人类的营养品。